[111상담훈련법] 과제 1. 리더교사 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기.  

사례: 청년부 리더인 K형제는 셀모임에서 나눔을 할 때 자유롭게 하지만 멤버인 J자매가 소극적인 태도를 가지고 비 참여적으로 나눔을 하는 것이 불편하다.

4. 욕구: 지배

K형제는 자신이 맡은 셀을 제일 잘하는 셀로 만들고 싶은 계획이 있어서 자신의 계획대로 셀모임이 잘 이루어지기를 원하고 노력한다. 이러한 K형제에게 소극적인 나눔을 하는 셀 멤버 J자매는 형제의 계획을 방해하는 것으로 느껴져 불편하다.  

5. 은혜: 계획

K형제는 하나님의 은혜의 계획을 믿고 셀 모임 가운데 자신의 계획대로가 아닌 하나님의 뜻대로 이루어지기를 바라는 마음을 갖게 된다.  

6. 결심: 긍휼

하나님의 계획을 믿고 따르다 보니 형제 마음이 셀 멤버 자매에 대해서 불쌍하게 여기는 마음이 생기게 되고, 자매가 나누는 모습 그대로를 인정할 수 있게 된다.

7. 실천: 온유

긍휼한 마음이 생기니 형제의 태도도 자연스럽게 차분하고 유순한 태도를 유지하며 셀멤버들을 대응하게 된다.

8. 사역: 성숙

형제의 삶속에서 실제적으로 하나님을 더욱 깊이 알아가게 되고 성숙한 믿음의 삶을 사는 본이 된다.