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[404성경연구법] 관점적해석 창3:7 분석적 해석 창 3:15  

관점적 해석
 
1. 자신:

 눈이 밝아하는 말은 ~
  죄가 들어와서    수치심과  죄책감이  생기고

 " 엮어  치마를  하였더라"
  인간이    죄로  말미암아  자기마음대로  생각하고  해석하고  행동한다 
  죄로  말미암아    자기몸이  벗은  줄도  모르고~   

  *  나도  말의 실수나  반복되는  잘못에
  수치심과  죄책감이  생기고  엮어  치마를  하였더라는  말처름    내마음대로 
해석하고  판단하는  버릇이  있는것  같다    이것을  멈추고    이러한  죄의  악순환에서  고리를  끊어야  겠다고  생각을  했다


2.    타인

  남편과  타인  모두    연약함을  볼때  말씀처럼  서로  몸이 벗은 알면서도 
  아랑곳 하지않고    반복되는  정죄를  하는 것을  보게  되며  그것을 마음대로  말을 
 만들고  왜곡하고  분쟁하고    하나님의  뜻과는  전혀다른  방향으로  살고  있는  모습을  발견한다  .
하나님의  뜻을  분별하여  죄에서  멀어지고  주님의  성결함에    힘입어야 겠다


3.하나님

 악과  선을  구별하고  죄가  원초에  들어오지  못하도록  성결한  삶을  살기를  원하신다        노력해야 겠다 
  주님은  성결한  삶을  원하신다  영적  분별력이  있도록    기도해야겠다
    ~무릇 지킬만하 것보다  내  마음을  지켜라  생명의  근원이  이에서  남이라

4.사탄

사탄은  죄의  방법을  교모하고  알지 못하는 가운데  미혹하여  더욱더  헤어나오지  못하는 수렁으로  넣길  원한다
죄를  엮고    또  엮어서    또다른  죄를  만들고    큰  산을  만들기  사탄은    원하고    날마다  우는 사자와  같이
삼킬자를  찾는다고  하였다   
내  자신의  처지를  살피고    말과    혀를    항상  조심하며    타인의    허탄한  말에도  조심하며    죄에  빠지지  않도록
 민감하게    반응하고  내  마음과  생각을  살펴야  겠다.




분석적해석

  단어  : 내가
            선악간  모든  이땅의  일들은  하나님의  주권안에  있다.
              일상의 생활가운데  힘든일이나  고통하는 일  까지도  모두 하나님의
            주권아래 있으며  주님이  아시기 때문에  신뢰하며  평강으로  인도 하시
            며 선한길로    늘  인도함을    믿는다




어구 : 너와 여자를 서로 원수가 되게 하고
        죄가 들어옴으로  사람들과의  관계에서  원수로  살아가며  분쟁과  분당
        이  모든것이  죄의  근거로  시작됨을    말한다
        사탄이    배후에서  조종하고  참소하는 것을  알고  영적 분별력을 가지고  임해
        대처해야  한다




문장  :  너와 여자를 서로 원수가 되게 하고 네 자손과 여자의 자손도 원수가 되게 할 것이다.  여자의 자손이 네 머리를 부수고            너 는 그의 발꿈치를 물 것이다.


              죄가  들어 옴으로      고통과  분쟁이    세세토록    이어질것이고    고통속에  살아    간다   




문단  :  14절  ~  19절   
            죄로 말미암아  이땅에  고통과  아픔이  덮고  평생  수고하여야만    소산을  먹을수 있고    땅에서  가시와  엉겅
            퀴로  덮혀  고통하고  죽을때 가지  수고하고  아픔을  누릴것이다  그러나  주님의  은혜로  죄가운데서    인간에
              게      가죽옷을  지어  입히시는  은혜를  다시  허락하셨다
            죄의 삯은 사망이지만    회계하고  되돌릴때  항상  주님의  은혜가  있음에  감사하다
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21-09-30 1 335
4341 308놀이세션 과제3) 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기 2 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-30 1 340
4340 308놀이세션 과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를… 2 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
21-10-02 1 365
4339 308놀이세션 과제1: 과정1의 문제인식(영역,유형)을 위한 놀이세션을 구성하기 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-24 1 304
4338 308놀이세션 과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 고안해서 기록하기 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-28 0 309
4337 308놀이세션 과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-07 1 264
4336 308놀이세션 과제4: 놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를… 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-10 2 298
4335 308놀이세션 과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하기, 그 놀이세션에 대한 네가지 해석 질문을 만들… 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-15 0 344
4334 308놀이세션 과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기 8 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
22-07-22 3 373
4333 308놀이세션 과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기 3 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
22-07-22 0 323
4332 308놀이세션 과제4: 임의 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
22-08-07 2 334
4331 308놀이세션 추가과제: 각 단계별 놀이 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
22-08-08 2 326
4330 308놀이세션 과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구상하고 네 가지 해석 질문을 만들어보기 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-04 2 333
4329 308놀이세션 과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-06 1 265
4328 308놀이세션 과제3: 첫 번째 도형을 중심으로 8단계의 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-10 1 246
4327 308놀이세션 과제4: 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기/ 놀이… 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-10 1 244
4326 308놀이세션 과제 1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-08 1 135