[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제3 고통] 근원감정에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인가 찾아보고 기록하기 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 음악세션 과제2. 주제 6가지에 해당하는 음악2개씩 듣고 감상 기록하기, 상황 설정하기(항상 좋은 쪽으로설정하기) |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제2 고통] 이해, 감정 문제에서 주변에서 가장 문제가 되는 부분이 무엇인지 찾아서 그것이 왜 어려운지 이유를 기록하기 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제1 고통] 3가지 수준의 고통 (이해,감정,몸)을 생각해보고 내 주변의 사람들이 가장 괴로워하는 수준의 고통은 무엇인가를 나누어보고 기록하… |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제4 진로상담] 진로상담 강의 소감 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제3 진로상담] 3장 전체를 읽고 각 과에서 해야 하는 일들을 생각할 떄 어려운 것이 무엇인지를 쓰고 그 이유를 기록하기; |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 음악세션 과제1. 4장의 개인별 세션사례를 읽고 느낀점 혹은 질문을 기록하기 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제2 진로상담] 하나님의 뜻 4가지 이해와 타인의 5가지 이해를 생각해보면서 이해되지 않는 질문을 생각해보고 답변하기 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
음악세션 과제3. 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변을 적어보기 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제4 고통] 과목을 듣고 난 다음의 소감 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제3 고통] 근원감정에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인가 찾아보고 기록하기 |
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12-04 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
음악세션 과제2. 주제 6가지에 해당하는 음악2개씩 듣고 감상 기록하기, 상황 설정하기(항상 좋은 쪽으로설정하기) |
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12-03 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제2 고통] 이해, 감정 문제에서 주변에서 가장 문제가 되는 부분이 무엇인지 찾아서 그것이 왜 어려운지 이유를 기록하기 |
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12-03 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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12-03 |
[3]상담 |
3]상담과제* |
24.12.4.(수) 상담과제 |
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12-03 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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12-03 |
[4]강의 |
4]학생등록 |
[코] 화전교회 |
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12-03 |
[4]강의 |
4]학생등록 |
화전교회 |
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12-03 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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12-03 |
[1]소개 |
상담칼럼 |
[코] 욕구와 소원의 생각 차이 |
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12-03 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제1 고통] 3가지 수준의 고통 (이해,감정,몸)을 생각해보고 내 주변의 사람들이 가장 괴로워하는 수준의 고통은 무엇인가를 나누어보고 기록하… |
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12-03 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제4 진로상담] 진로상담 강의 소감 |
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12-03 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제3 진로상담] 3장 전체를 읽고 각 과에서 해야 하는 일들을 생각할 떄 어려운 것이 무엇인지를 쓰고 그 이유를 기록하기; |
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12-03 |
[5]교재 |
5]성경적상담 자료실 |
성경적 상담 이론정리 |
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12-02 |
[5]교재 |
5]성경적상담 자료실 |
성경적 상담학 개요 |
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12-02 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
음악세션 과제1. 4장의 개인별 세션사례를 읽고 느낀점 혹은 질문을 기록하기 |
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12-02 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제2 진로상담] 하나님의 뜻 4가지 이해와 타인의 5가지 이해를 생각해보면서 이해되지 않는 질문을 생각해보고 답변하기 |
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12-02 |
[2]고민 |
2]해결방법 |
[코] 문제주제, 목표주제 목록 |
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12-02 |
[1]소개 |
상담칼럼 |
[코] 욕구와 소원의 생각 차이 |
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12-02 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제1 진로상담] 교재를 읽고 질문 혹은 소감을 기록하고 내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법 |
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12-02 |
[3]상담 |
3]상담과제* |
[코] hnjc 상담 @과제 |
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12-02 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제1 진로상담] 교재를 읽고 질문 혹은 소감을 기록하고 내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법 |
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12-02 |
[3]상담 |
3]상담과제* |
[코] hnjc 상담 @과제 |
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12-02 |
[5]교재 |
5]학생 저널 |
소원상담센터 학생근황 2024년 11월 |
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12-01 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제4 대화법] 대화법 강의를 듣고 난 소감 |
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11-30 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제4 대화법] 대화법 강의를 듣고 난 소감 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제3 대화법] 실천방법인 'encourage' 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상에 대해서 직면을 실천을 해보기 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제3. 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세워보기 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제1. 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기, 질문이 없으면 중요하다고 생각되는 내용 정리하기 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 설정하기 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제3 대화법] 실천방법인 'encourage' 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상에 대해서 직면을 실천을 해보기 |
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전체게시물 |
11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제3. 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세워보기 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제2. 사례 1대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제1. 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기, 질문이 없으면 중요하다고 생각되는 내용 정리하기 |
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11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계를 예상해서 이유와 함께 기록하고 이 과목을 들은 소감쓰기 |
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전체게시물 |
11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제2 대화법] 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? |
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전체게시물 |
11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제3 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변 적어보기 |
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전체게시물 |
11-29 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제1 대화법] 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가? 그리고 그 말할 때의 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? |
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11-29 |
[7]실습 |
7]강사실습영상 |
[코] 3-5) 105 가정상담 동영상 |
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11-29 |
[7]실습 |
7]강사실습영상 |
[코] 3-5) 105 가정상담 동영상 |
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11-29 |
[3]상담 |
3]상담과제* |
[코] hnjc 상담 @과제 |
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11-28 |
[3]상담 |
3]상담과제* |
[코] hnjc 상담 @과제 |
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11-28 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
과제3. 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세워보기 |
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11-28 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 설정하기 |
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11-28 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [과제4 가정상담] 가정상담에 대한 소감 |
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전체게시물 |
11-28 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제2. 사례 3개 학습문제 분류를 포함한 상담주제 분석해서 올리기 |
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11-28 |
[3]상담 |
3]상담과제* |
슈퍼비전 |
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11-28 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] [가정상담 과제3] 부부간에 갈등을 해결하기 위한 방법 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 4가지 중에서 내가 잘하는 것과 못하는 것은 |
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11-28 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-28 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[코] 과제1: 4장의 개인별 세션사례를 읽고 느낀 점 혹은 질문을 기록하기 |
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11-27 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
과제2. 사례 1대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기 |
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전체게시물 |
11-27 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
과제1. 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기, 질문이 없으면 중요하다고 생각되는 내용 정리하기 |
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11-27 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계를 예상해서 이유와 함께 기록하고 이 과목을 들은 소감쓰기 |
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11-27 |
[6]세미나 |
6]세미나 영상 |
[코] [강의적용] 사례연구법과 강박증 사례 |
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11-27 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-27 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제2 대화법] 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? |
Joshua쪽지보내기
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11-27 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-27 |
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7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-27 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
과제3 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변 적어보기 |
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11-27 |
[4]강의 |
4]과목시험란 |
[코] 305 성경적 상담의 성경세션 시험 |
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11-27 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-27 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-27 |
[4]강의 |
강의소감 |
[코] 성경이 사람을 바꾼다. 소감 |
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11-26 |
[4]강의 |
강의소감 |
[코] "성경적 상담이 중독을 바꾼다" 소감 |
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11-26 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-26 |
[2]고민 |
무료상담 |
[코] 사촌여동생은 국가가 인정하는 인재인데 저는 세상에 쓸모가 있는 존재인가요? |
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11-26 |
[2]고민 |
무료상담 |
[코] 빚이 있는데 |
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11-26 |
[4]강의 |
강의소감 |
"성경적 상담이 중독을 바꾼다" 소감 |
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11-26 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-26 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-26 |
[4]강의 |
4]과제제출 |
[과제1 대화법] 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가? 그리고 그 말할 때의 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? |
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11-26 |
[3]상담 |
3]상담소감 |
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11-25 |
[2]고민 |
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사촌여동생은 국가가 인정하는 인재인데 저는 세상에 쓸모가 있는 존재인가요? |
황시후 |
11-25 |
[2]고민 |
무료상담 |
빚이 있는데 |
모르겠어요 |
11-25 |
[7]실습 |
7]자격실습 |
[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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11-24 |
[4]강의 |
강의소감 |
성경이 사람을 바꾼다. 소감 |
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11-24 |
[4]강의 |
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과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 설정하기 |
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2024년 11월 3주 검색어 |
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[7]실습 |
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[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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[과제4 가정상담] 가정상담에 대한 소감 |
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[7]실습 |
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[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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2025년 새로운 커리큘럼을 안내해 드립니다. |
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[4]강의 |
4]_2학차 강의 |
성경적 상담의 사례연구법 #2, 2024-2-11, 소원상담센터 |
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[4]강의 |
4]_2학차 강의 |
성경적 상담의 사례연구법 #1, 2024-2-11, 소원상담센터 |
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성경적 상담의 사례연구법 #2, 2024-2-11, 소원상담센터 |
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4]현장실시간 강의란 |
성경적 상담의 사례연구법 #1, 2024-2-11, 소원상담센터 |
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[6]세미나 |
6]세미나 영상 |
[강의적용] 사례연구법과 강박증 사례 |
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[코] 3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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3-8) 불안이 심해지며 스트레스, 과호흡 중학생 공황장애 / 4.변화형성 1.적용적해석 2.위기문제-공황장애 |
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