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[202성경연구법] 2. 창세기 3:1절에 대한 적용적해석  

창세기 3:1 그런데 뱀은 여호와 하나님이 지으신 들짐승 중에 가장 간교하니라 뱀이 여자에게 물어 이르되 하나님이 참으로 너희에게 동산 모든 나무의 열매를 먹지 말라 하시더냐

 

1. 원리
뱀(사탄)은 간교한 존재입니다. 하나님과 사람의 소통을 방해하고, 사람의 약한 부분을 파고들어 하나님의 뜻과는 다른 방향으로 가게 만듭니다.

 


2. 예화
마 16:22 베드로가 예수를 붙들고 항변하여 이르되 주여 그리 마옵소서 이 일이 결코 주께 미치지 아니하리이다
마 16:23 예수께서 돌이키시며 베드로에게 이르시되 사탄아 내 뒤로 물러가라 너는 나를 넘어지게 하는 자로다 네가 하나님의 일을 생각하지 아니하고 도리어 사람의 일을 생각하는도다 하시고

 

예수께서 죽임당하고 살아나야 할 것을 제자들에게 말씀하셨을 때 베드로가 이를 말렸습니다. 예수님을 잃고 싶지 않은 인간적 마음에 사탄이 틈탄 것 입니다. 베드로의 약한 마음, 인간적 마음을 틈타 십자가에서 매달리시고 다시 부활하실 구원의 계획을 제지하고자 한 것 입니다. 이는 하나님의 뜻과 완전히 대치되는 것으로 예수께서는 베드로에게 '나를 넘어지게 하는 자'라며 하나님의 일을 생각하지 아니한 것이라고 말하십니다.

 


3. 방법
예수님을 사랑하는 마음이 있을지라도 하나님의 뜻과 나의 뜻이 동일하지 않을 수 있고, 성령의 감동없는 나의 열심은 하나님의 영광을 가릴 수 있을 뿐 아니라 사탄이 이용할 수도 있다는 것을 알아야 합니다. 하나님의 뜻을 구하는 것은 뒷전에 두고 다른 것에 집중하다 보면 주의 뜻과는 다른 방향으로 금새 빠지게 됩니다. 그리고 이러한 자를 사탄은 찾아다닙니다. 그러므로 항상 깨어서 기도해야 합니다. 주님의 뜻이 무엇인지를 구하여야 합니다.

이사야 55장 8절- 9절
이는 내 생각이 너희의 생각과 다르며 내 길은 너희 길과 다름이니라 여호와의 말씀이니라 이는 하늘이 땅보다 높음같이 내 길은 너희 길보다 높으며 내 생각은 너희 생각보다 높으니라

베드로전서 5:8 근신하라 깨어라 너희 대적 마귀가 우는 사자 같이 두루 다니며 삼킬 자를 찾나니


4. 사례
 교회에 A라는 청년이 있었습니다. 그는 교회 사람들이 모이는 일이 있으면 항상 함께 했고 교회 일에 열심이었습니다. 모든 기도회에 참석했고 은혜도 많이 받았습니다. 그러나 왜 함께 기도를 백날 해도 전도가 잘 안되는지, 왜 성도들이 더 함께하지 못하는지에 대한 불만이 점점 커졌습니다. 이러한 불만이 쌓여 함께 모여 기도하고 나누는 것 자체에 부정적 감정을 가지게 되었고, 결국 하나님까지 원망하게 되었습니다. 아무런 기도의 능력이 없는 교회와 성도들, 그리고 기도를 해도 들어주시지 않는 무관심하고 냉정한 하나님이라고까지 생각하게 된 것 입니다. 결국 이 청년은 교회 사람들을 미련하고 무지몽매한 자들로 판단하며 모두에게 상처를 주고 떠나가게 되었습니다.
 그 청년도 처음에는 하나님을 사랑하는 마음으로 시작을 했었겠지만 결국 하나님의 뜻에 대치되는 일을 하게 된 것입니다. 하나님을 위한 일을 하는 것이라는 스스로의 생각에 빠져 정작 하나님의 뜻을 보지 못했고, 사탄이 이러한 상황을 틈타 생긴 일이었습니다. 나의 뜻을 확고히 하기 위해 하나님을 뜻을 변형해 가져오는 것을 반복하다보면 결국 사탄이 틈타게 되고 하나님의 뜻과는 정반대의 길로 가게 됩니다. 그러므로 하나님의 진짜 뜻과 마음이 무엇인가를 항상 구하며 깨어 기도하여야 하겠습니다.

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  bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2020-06-10 (수) 15:35 4년전
적용적해석을 잘 해주셨습니다.
원리와 이를 곁들인 예화, 이를 실천하는 빙법 그러한 사례를 구성한 상담문은 피상담자의 쉬운 이해를 돕게 합니다.
마치 예수님께서 비유로 말씀해주셨듯이 말입니다.
수고많으셨습니다^^
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3434 203상담훈련법 과제2. 대상을 선정하여 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기 1 미쉘 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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19-11-21 1 796
3433 203상담훈련법 과제1 리더교사 프리그램을 읽고 그내용을 완성해서 기록하기 1 Kate 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-05-28 1 730
3432 203상담훈련법 과제2 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자프로그램을 완성해서 기록하기 1 Kate 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-05-28 1 668
3431 203상담훈련법 과제3 사례를 선택해서 적용적 상담문과 관점적 상담문 기록하기 1 Kate 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-06-01 1 729
3430 203상담훈련법 과제4 사례를 선택해서 분석적 상담문과 극본적 상담문을 기록하기 1 Kate 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-06-01 1 685
3429 203상담훈련법 과제5 강의소감문 1 Kate 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-06-01 1 735
3428 203상담훈련법 과제 1. 리더교사 프로그램 2 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-06-28 1 766
3427 203상담훈련법 과제2 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자프로그램을 완성해서 기록하기 2 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-07-07 1 705
3426 203상담훈련법 과제4. 관점적 상담문 1 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-07-11 1 1171
3425 203상담훈련법 과제3. 적용적 상담문 3 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-07-13 1 732
3424 203상담훈련법 과제5. 분석적 상담문 3 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-07-19 1 789
3423 203상담훈련법 과제6. 극본적 상담문(수정본) 1 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-08-02 1 725
3422 203상담훈련법 상담훈련법 소감문 2 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-08-02 1 675
3421 203상담훈련법 과제2. 상담자 프로그램의 상담자 역할로 다른 사람을 대상으로 신청하고 그 대상에 대한 상… 1   holypeople1 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-09-03 1 732
3420 203상담훈련법 과제3. 적용적 상담문과 관점적 상담문을 기록하기 1   holypeople1 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-09-03 1 664
3419 203상담훈련법 과제1 리더교사 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기 1   holypeople1 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-09-03 2 656
3418 203상담훈련법 과제 4 극본적 해석, 분석적 해석 1   holypeople1 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-09-03 2 666
3417 203상담훈련법 과제1) (리더)교사프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기 5 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-09-10 1 709