과제제출 시험응시

[103역동성] 과제2>악순환의 경우를 주변에서~  

[공지] 올리신 과제에 대해서 다음과 같은 기준으로 점수를 매깁니다. 수준높은 과제를 부탁드립니다.(1000자 이상: A / 500자 이상: B / 500자 미만: C /하단의 '글자수체크'를 이용하세요)
-------------------------------------------------------------

1. Heat(뜨거운 태양) : 두 남자(A, B)아이의 4번째 몸 싸움

 

2. Bed fruit(악한 반응) : A(9살)아이가, B(11살)아이의 말을 듣지않고 계속 B의 여동생을 괴롭힘으로

                                 B가 A를 주먹으로 때리며서 엉겨붙어 싸움.

                                 단지A는 놀고싶어 했을 뿐이었다고 함

 

3. Bed reap(악한 결과) : A의 이러한 행동은 곳곳에서(가정, 학교, 학원, 교회) 자주 일어나 여러차례 연락이 옴.

                                 온 집안 식구들의 고민과 부부갈등 및 고부간의 갈등까지 일어남.

 

4. Bed root(악한 마음) : 부모가 야단치며 오히려 분하다며 물건을 발로 차 버리고 고함치며 주먹쥐고 씩씩거림.

 

 

* 엄마의 반응

1. Heat(뜨거운 태양) : 아들의 싸움

 

2. Bed fruit(악한 반응) : 소리치며 야단침. 때론 아들을 때리기도 함.

 

3. Bed reap(악한 결과) : 아들은 엄마의 말을 듣지 않고, 분노폭발.

 

4. Bed root(악한 마음) : 주변사람들에게 원인을  돌림(할아버지, 할머니, 아빠,삼촌,선생님)

                                 보상심리로 아들이 사달라는데로 물건을 사줌.



 




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관리자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2015-12-24 (목) 10:21 9년전
특별히 악한 마음에서는 좀더 수정이 필요하겠습니다.

4. Bed root(악한 마음) : 부모가 야단치며 오히려 분하다며 물건을 발로 차 버리고 고함치며 주먹쥐고 씩씩거림.

이러한 부분은 악한 마음이 아니고 악한 반응입니다. 악한 결과는 악한 반응으로 인한 결과이고 악한 반응은 능동적이고 구체적인 행동이나 표현을 의미합니다.

진짜 악한 마음은 '자기 뜻대로 하겠다는 생각, 그렇지 않으면 견딜 수 없다는 욕구' 등을 의미합니다.


두번째 사례에서도 마찬가지입니다.

4. Bed root(악한 마음) : 주변사람들에게 원인을  돌림(할아버지, 할머니, 아빠,삼촌,선생님)

                                보상심리로 아들이 사달라는데로 물건을 사줌.

왜 원인을 돌리려는지 왜 보상심리로 물건을 사주는지가 중요하지 그런 행동이 중요하지 않습니다. 그건 악한 반응일 뿐입니다. 그런 이유로 자기 잘못을 감추려는 마음, 혹은 편하게 상황을 해결하려는 마음 등이 되겠습니다.

수고하셨습니다.



과제성적: B (709자)
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순수쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2015-12-24 (목) 15:03 9년전
쉽지는 않지만 악한반응과 악한마음을 구별하고 볼줄알아야 할 것 같아요~~수정 감사합니다
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관리자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2015-12-24 (목) 15:52 9년전
이부분에 대해서는 많은 논의가 되었으니까 해당 강의 부분을 한번 더 들어보시면 더욱 명확해질 것 같습니다.

또한 다음 과제도 참고해 보세요.

http://shcounsel.org/assignment/101
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21-05-26 2 3342
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20-11-10 1 3342
873 107진로상담 과제2 하나님 뜻에 대한 4가지 이해와 다른 사람에 대한 5가지 이해에 대해 이해되지 않는… 1 뉴뉴쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-15 1 3342
872 104방법론 과제4) 방법론 소감 1 승리자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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15-08-30 8 3343
871 103역동성 과제3) 악순환에서 선순환으로의 변화의 예상과정을 8단계로 기록하기 2 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-04-18 1 3343
870 205상담역사 과제2: 정신분석, 행동주의에 대해서 이러한 심리학적인 상담이 신앙생활에 안좋은 실제적인 … 2 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-07-07 1 3344
869 103역동성 과제2) 악순환의 경우를 주변에서 생각해 보고 4가지로 구분해서 기록하기 2 꿈꾸는자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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16-01-14 10 3344
868 101개론 개론 과제물 2 2 sonny쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-08-04 1 3346
867 112사례연구법 과제1. 자가 상담 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-04-24 1 3347
866 103역동성 과제4: 역동성을 듣고 난 소감 1 milal쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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16-03-29 6 3347
865 105가정상담 과제4 가정상담을 듣고 난 다음의 소감, 아쉬운 점, 바라는 점 등등 기록하기 1 한나07쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-11-09 1 3347
864 108고통 과제1: 세가지 수준의 고통을 생각해보고, 내주변의 사람들이 가장 괴로워하는 수준의 고통은… 1 은혜뿜뿜쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-08-15 0 3347
863 206세대상담 [직장]회사 가기가 두려워요.--적용적 상담문 hanna쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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13-06-28 2 3348
862 104방법론 과제 2. 성경에 나타난 하나의 사건을 선택하고 상자모델을 적용해 기록하기 2 Grace88쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-03-30 2 3348
861 101개론 과제2:심리 상담의 문제를 통해 우리 주변에 있는 심리 상담은 어떤 것이 있는지 살펴보고 … 4 아리원쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-23 1 3348
860 111상담훈련법 교사프로그램 2 금날개쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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16-12-21 5 3349
859 204기관운영법 과제4) 기관운영법 소감문 1 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-12-13 1 3349
858 104방법론 과제4) 성경적 신앙생활계획(훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사)에 대해서 생각해보고… 1 아윌비홈쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-19 1 3349
857 603음악세션 <음악세션 강의 소감문> 1 milal쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-14 5 3350
856 111상담훈련법 과제 1. 리더교사 프로그램 2 한나07쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-06-28 2 3350
855 208심층상담 불면증, 사고장애, 섭식장애, 수면장애 상담계획 세우기 1 milal쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-03-02 1 3351