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[103역동성] 과제2: 악순환과 선순환 가정해보기  

밤에 자기 싫어하는 아이와의 다툼

 

<악순환>

 

상황: 밤에 자기 싫어하는 아이, 엄마가 밥먹고 씻고 자는 시간이라고 미리 말해주지만 듣지 않고 놀고 있음. 씻자고 하면 늦장 부임. 자려고 누우면 이미 늦은 시간이 됨. 그럼에도 불구하고 자기 전에 엄마는 책읽어주고 (아이가 원함) 이야기 나누면 (아이가 떠드는 시간, ㅜㅜ) 또 늦은 시간이 됨. 그리고 잠이 쉽게 들지 않음 ... 엄마는 점점 화가 나게 되어 큰소리를 내게 됨. 아이는 자는게 싫고 엄마 큰소리를 듣기 싫어함.

 

 

반응: 엄마는 아이에게 화내게 되고 아이는 짜증내고 슬퍼하고, 엄마는 또 매일 사과하고 후회하고 반복됨.

 

 

결과: 엄마의 큰소리로 인해서 아이가 속상해함. 엄마도 공부를 하지 못해서 화가 축적됨.

 

 

욕구: 아이가 빨리 잠들었음 좋겠음.( 자꾸 늦게 잠들고 늦게 일어나는 습관이 걱정됨. 또한 아침에 일어나기 힘들어하고 징징대며 일어남 )

엄마도 아이를 재우고 공부를 하고 싶음.

 

 

 

 

<선순환>

하나님의 은혜 : 감정을 앞세우지 않고 엄마가 먼저 하나님의 은혜를 의지하고 소원하는 마음으로 예수그리스도를 묵상하며 기도함.

하나님은 모든 것을 도와주시는 분이며 회복하길 원하심. 하나님이 진정 원하시는 것에 집중하도록 함.

아이에게 왜 일찍 자야 하는지 설명하고 이해를 돕고 , 아이가 스스로 자기전 준비를 할 수 있도록 함.

 

 

 

 

소원/결심 :

아이에게 큰소리를 내게 된 것을 하나님께 진정으로 회개함. 그리고

엄마의 욕망으로 아이에게 큰소리를 내지 않고 하나님께서 아이를 통해 주시는 은혜를 찾는 마음을 소원함.

그리고 엄마가 더욱더 그리스도를 닮아갈 수 있도록 성령님께 간구함.

엄마도 너무 나약한 존재 죄인임을 고백하고 아이에게 화낸 것을 진정으로 사과함.

예수님은 우리의 연약함을 아시고 치료하심.

 

 

실천 : 엄마가 공부를 하지 못해서 화가 나는 것과 아이가 늦게 자게 되어 걱정하는 감정으로 아이를 대하지 않고 아이에게 하나님의 사랑과 부모님의 사랑을 전해줌.

아이가 왜 자기 싫어하는지 이유를 파악하고, 잠들기 전에 잠들 수 있는 루틴을 제공하여 아이가 더욱더 편안하게 잠들 수 있도록 도와줌.

아이의 마음을 충분히 이해해주고 잠 자야 하는 기준을 명확하게 전달함.

그리고 화를 내기 보다 더 기도하고 하나님께 서로 의지할 수 있는 모녀가 되도록 함.

엄마의 공부시간도 아이가 자는 시간이 아닌 다른 시간으로 바꾸어 봄. 또는 남편에게 재우는 것을 부탁하여 그 시간을 이용하여 공부함.

 

 

변화 : 아이는 엄마의 진정한 마음을 받아드리고 자야 하는 기준을 정확하게 인식 하게 됨. 엄마가 조금씩 변화되는 모습을 보고 아이 또한 변화됨.

힘들 때마다 하나님께 서로 기도하며 중보함. 엄마는 큰소리 내지 않게 되고 하나님의 사랑과 은혜가 넘치는 모녀 사이가 될 수 있음.

 

 

 

 

 
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  kellysowon 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-03-23 (수) 22:00 2년전
반갑습니다. 깜짝감동맘님. 악순환에서 선순환까지 8단계를 잘 적어주셨네요.  아이들의 수면문제는 항상 화두가 될만큼 흔한 일인것 같습니다. 기존 심리학들은 아이들의 욕구를 채워줘야 한다고 밤새 책을 읽어주거나 아이의 감정을 상하게 하지 않게 하라고 조언하지만, 성경적 상담은 엄마와 아이 상황을 모두를 비춰 볼 수 있는 점이 심리학과 비교되는 장점이라고 생각이 됩니다. 아이나름대로의 욕구와 엄마나름대로의 욕구를 소원으로 바꿀 때 두 사람이 흡족한 수면패턴이 만들어질 모습이 기대됩니다. 수고많으셨습니다.
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1280 106대화법 과제3; 실천 방법인 encourage원리적용 2 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-31 1 641
1279 107진로상담 과제1: 교제를 읽고 모르는 점이나 질문 혹은 소감 기록하기 2 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-08-04 1 641
1278 107진로상담 과제4) 소감문, 진로상담에 대한 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-11-14 2 641
1277 301상담역사 과제4: 상담역사 소감 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-08 1 640
1276 305성경세션 과제2: 희생-동행 관련 성경구절 살펴보고 그 중에서 두 가지 이상을 선택하여 그것이 어떻… 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-29 1 640
1275 201문제진단법 과제2) 선악문제와 조직문제 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-26 1 640
1274 208기관운영법 과제1 4,5,6장을 읽고 질문에 답하기. 1 내이름 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-11-09 1 640
1273 205챠트작성법 과제4. 강의소감 및 발전을 위한 제안 1 김지인 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-20 1 640
1272 206교회사역법 과제4. 교회사역과 상담을 듣고난 소감문 1 김지인 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-27 1 640
1271 201문제진단법 과제3, 4) 관계와 심층 문제 및 소감 2 나음 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-04-11 2 640
1270 [1학기] 과제 4 개론 과목을 듣고 소감문적기 2 해븐 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-28 1 640
1269 102기본원리 과제2: 1,2장 강의 후 소감 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-14 1 640
1268 103역동성 과제1. 성경의 인물속에서 상황에 대한 이해, 인격에 대한 이해, 하나님의 은혜에 대한 이… 1 Meera 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 1 640
1267 103역동성 과제 2) 1. 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는… 2 기쁨이 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-24 0 640
1266 104방법론 방법론 과제2. 상자모델로 성경에 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건의 주인공을 피상담… 2   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-23 1 640
1265 102기본원리 [과제1] 성경적 상담의 기본원리 각 장에 대한 이해내용과 소감 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-04-02 1 640
1264 306음악세션 과제3) 다음 사례(4-4)에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답… 1 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-29 1 639
1263 202성경연구법 과제2> 창세기3장 1절을 적용적 해석하기 3 웃음지기 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-03-25 1 639
1262 202성경연구법 과제2>적용적 해석 1 정다운예하맘 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 2 639
1261 101개론 101. 성경적 상담의 3가지 종류에 대한 이해와 소감 1   은혜21 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-04-03 1 639
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23-06-17 2 639
1259 102기본원리 과제2. 교재 4, 5장 읽고 질문 만들고 답해 보기 1 스랍 쪽지보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-30 1 639
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22-05-30 2 639
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22-08-01 2 639
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22-10-03 1 639
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1254 108고통 고통. 과제2. 이해의 4가지 수준과 6가지 복합감정 중에서 내가 가장 문제라고 생각되는 … 4   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-07-15 2 639