[201문제진단법] 과제1> 순위, 합의 문제에 대해서 사례를 선택하여 기록하고 도형 설명하기  

* 순위비중 : 1학기를 마무리하면서 상담을 받았을 때 상담사님께서 정리해주셨던 내용이 떠올라

   수강자 스스로에 대해 작성해봄

    - 현재의 삶의 시간과 역할들을 1.2.3.4번 안에 넣으면서 다음과 같이 해석해봄

     1. 말씀묵상과 개인기도시간 : 과제로 인해 묵상을 하기도 하지만, 말씀을 배워가고 깊이 알아가는 시간 가운데 하나님의 음성 듣고자 애씀. 좀 더 시간을 구별해 개인기도시간을 갖거나 말씀연구를 통해 하나님의 뜻을 찾고 구하는 설교자로 세워지기를 소망함    - 물리적으로 제한된 시간 안에서 경건의 시간을 좀 더 확보할 필요가 있다고 평가됨

     2. 사람들과의 관계 & 연계된 일 : 이사로 아이들이 전학을 오기 전까지는 출퇴근을 함께 하고 오가는 시간에 많은 이야기를 나누거나  센터에 데리고 있는 시간 자체가 많았었는데 아이들이 전학을 하고나서는 함께 보낼 시간이 많이 줄어들었고 주말과 월,화 사역과 센터 상황으로 함께하는 시간이 절대적으로 줄었음. 평일에 가능한 사역준비를 하고 토요일에 가족이 함께 보낼 시간을 만들도록 애쓰는 것과 과제부담이 없는 요일 남편과 휴가일정을 맞추어 아이들과 꾸준한 가족여행, 일상을 함께 할 수 있는 시간을 확보해야 할 것으로 보임

         * 사역 : 전담사역자이지만 부모와 교사들을 목양으로 돌보고 말씀으로 교육하거나 영적인 관계를 맺어야 할 상황이 늘어남. 현재 감당하고 있는 사역의 시간 가운데 밀도있게 전력하고 가정과의 병행에 물리적 어려움과 한계가 있어 기도하며 지혜를 간구. 

     3. 발전을 위한 일 : 센터운영은 꾸준하게 해 온 일이고 이전을 한 후 전환기를 준비중에 있음. 성실하게 주어진 상담과 운영에 대한 업무들을 감당하고 치료사/강사 관리와 강의를 하지만 학업을 하기로 선택한 1-2년 간 평일 근무시간의 조정이 필요함. 2학기 수강신청 시 상담스케쥴이나 업무를 미리 조정하고 학업을 위해 최소한의 강의만 할 필요가 있을 것으로 보임

     4. 자신의 선택 : 상담과 사역 가운데 말씀으로 상담을 보다 성경적으로 배우고 싶은 마음이 있고 성도들, 내담자를 말씀 가운데 회복할 수 있도록 돕기 위한 마음으로 성경적 상담공부를 시작함. 사업장을 꾸려오며 부모교육, 가정, 아동에 대해 나름대로의 정리를 하고 싶기도 했고 기록하는 것을 좋아해 블로그와 인스타를 체계적으로 해보고 싶었으나 따로 시간을 내어 하기는 쉽지 않아 가볍게 운영만 하고 있음. 이사를 오며 단지 내 헬스장을 가기로 했는데 평일 저녁 아들과 스케쥴이 계속 맞지 않았고 과제와 야근, 집안일을 하면서 따로 시간을 내기에 여유가 없었음. 1학기를 벌써 절반 이상을 왔고 다음 주 중간방학이 있어 한숨을 돌리고 있으며, 첫 학기였기 때문에 적응을 하는데 더 큰 에너지를 쏟다보니 개인적으로 하고 싶은 일에는 에너지를 쏟을 수 없었음. 장기적으로 2학기까지 잘 적응해가고 시간을 규모있게 쓰면서 여가선용, 블로그, 지인들과의 만남의 시간을 가질 필요가 있겠음. 

** 합의진로 : 최근 상담을 하고 있는 여성의 사례입니다

         - 40대 후반의 여성은 최근 남편과 이혼을 했음. 오랜 기간동안 남편이 아내에게 무관심했고 자녀를 낳을 생각이 없어 6년 간 임신을 생각하지 못했었다고 함. 아이를 낳고 남편의 무관심이 더 심해졌고 최근 경제적으로 시댁을 크게 도와주면서 자신에게 한마디 상의가 없는 상황에서 힘들어하던 중 모임에서 소개받은 남성과 내연관계가 되었다고 함. 자신의 외도를 알게 된 남편은 오히려 상관이 없다는 반응이었지만 여성이 느끼기에는 더 이상의 애정이 남아있지 않은 상황에서 사는 것이 무의미하다고 여겨져 이혼을 결심하게 되었음. 

         - 3개월의 숙려기간 동안 여성은 하나님께 기도하거나 남편에 대한 용납을 원하지 않아 외면하고 있는 상황임. 남편은 아내에게 외도와는 상관없이 이혼을 하는 것은 이해가 안된다고 주장하고 있음. 남편은 신앙심이 없고 아내때문에 교회를 가끔 출석하기만 했다고 함. 

         - 자녀는 현재 발달문제를 보이고 있지만, 내담자의 표현으로는 아빠와 살기를 원하지 않는다고 함. 엄마가 행복하게 보이지 않는다는 아동의 표현은 엄마의 해석으로 보여지기도 함. 내담자는 남편으로부터 약간의 경제적 도움을 받고 자신의 일을 계속 하며 경제적으로는 궁극적으로 독립하기를 원하고 있음. 

         * 나의 진로 : 이혼을 결정하고 아이와 남편이 살고 있는 집에서 나온다 / 나의 일을 한다 / 경제적으로 독립한다 / 자녀를 친정을 의지해 키운다

         * 하나님의 방향 : 가정을 통한 하나님의 뜻을 발견하고 믿음 안에서 남편과 자녀를 세우며 이 모든 과정을 믿음으로 기도하며 살아내기

         * 하나님과 나의 공통분모 : 현재 내담자에게는 보이지 않지만, 내담자의 친정 부모님께서 목회를 하고 계시고 이 상황을 위해 기도하고 계심-내담자의 주위에 믿는 자매가 많음. 내담자는 상담 과정에서 자신이 믿음을 가지고 있거나 기도를 할 필요성은 전혀 느끼지 않음. 

         * 내담자와 다른 사람과의 관계 : 자녀는 엄마와 살고 싶어한다 / 남편은 아내와 궂이 이혼을 하고 싶어하지는 않는 것으로 보인다/내연남은 이 일에 대해 개의치 않으며 자신의 가정을 지키고 싶어한다 / 내담자의 친정식구들은 내담자를 적극적으로 돕는다/ 내담자의 친정식구들은 딸의 외도로 인해 이혼이 불가피한 상황으로 이 모든 과정을 알고 있다

         * 배우자와 하나님과의 관계 : 접점이 없다

         ^_^* 1학기보다 확실히 과목이 실제적이라 적용이 쉽지 않네요. 

          코멘트 주시면 잘 이해하고 또 꾸준히 배워가겠습니다~