[111상담훈련법] 과제 3) <1> 적용적 상담문  

과제 3) 적용적 상담문

(사례) : 제가 기는 약한데 지는 건 싫어해요. 기가 약한 제 성격을 순응하면 그나마 좀 나을 텐데 과거에 기 쎈 사람 앞에서 할 말 못했던 게 아직도 분해요. 왜 나는 그러지 못할까 생각도 하구요. 그래서 많이 힘들어요. 어떻게 생각하고 행동해야 할지 모르겠어요.

 

원리

: 사람은 저마다 얼굴이 다르듯이 마음과 기질도 다르고 성격도 다릅니다. 쌍둥이일지라도 자세히 보면 생김새가 다르고 성격도 다릅니다. 물론 다른 사람들보다 비슷한 점이 많이 있겠지만 엄연히 서로 다른 존재입니다. 그렇듯 이 지구상에 존재하는 모든 사람은 모두가 서로 고유한 인격을 가지고 삶을 살아가고 있습니다. 물론 동물세계에는 적자생존이라는 말이 있듯이 강한 동물이 약한 동물을 잡아먹으며 살고 있지만 사람들이 사는 세상은 동물들의 세상과는 다릅니다. 태초에 창조주가 사람을 만들 때는 각자가 다른 모습이지만 서로 협력하고 도와가며 살아가도록 만든 것입니다. 서로의 존재를 인정하며 함께 살아가는 공동체를 이루는 것이 사람 사는 세상의 원리입니다.

 

예화

: 어릴 적 갖고 놀던 블록을 생각해 보세요. 오목하게 들어간 부분에 볼록하게 튀어나온 부분이 만나 공간을 채우고 하나의 완성품을 만들 수 있습니다. 자석은 서로 다른 극끼리 끌어 당기기도 합니다. 똑같지 않고 서로 다른 모습으로 하나의 아름다운 완성품이 됩니다. 거기에는 강한 성질의 것이 밑받침이 되어 약한 것들을 밑에서 받쳐주고 약한 것들이 위로 올라가 높이 세워져 멀리 볼 수도 있습니다. 모든 것에는 강한 것도 있고 약한 성질의 것도 있습니다. 어느 것도 필요 없는 것이 없이 모두가 필요한 존재입니다.

 

방법

: 기가 쎄고 약하다는 것과 이기고 진다는 생각을 버리세요. 기질 상 기가 센 사람도 있고 약한 사람도 있을 수 있습니다. 그러나 그것으로 서로 경쟁관계를 만들 필요는 없습니다. 지는 것을 싫어한다는 것은 이겨야 한다는 욕구가 있는 것입니다. 질 것을 두려워하여 말을 못하는 것입니다. 그럴수록 자신의 생각을 더 말하기 어려워지고 같은 악순환이 반복됩니다. 그러니 먼저는 님의 마음에서 경쟁관계의 마음을 버리고 님의 마음과 생각을 있는 그대로 표현하는 것에 집중해보세요.

 

사례

: 개와 고양이가 왜 그렇게 상극인지 들어보셨을 것입니다. 서로의 의사표현이 달라서 오해를 하는 것입니다. 개는 반갑다는 표현으로 꼬리를 들지만 고양이는 긴장하고 적대관계를 느낄 때 꼬리를 듭니다. 그러니 서로가 꼬리를 드는 상황이 정반대의 경우인 것입니다. 얼마나 안타까운 상황인가요. 님도 다른 사람을 볼 때 기가 쎄고 약하다는 생각이 아니라 상대의 속 마음을 읽어보려는 노력이 필요합니다. 그래서 자연스러운 대답과 표현으로 소통이 막혀서 힘들어하는 일이 없도록 노력해 보세요.

 




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센터원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2017-05-20 (토) 09:22 8년전
맨 처음의 원리에서 이 원리가 성경적인 원리인지를 생각해 보시기 바랍니다. 하나님께서 서로 협력하고 도와가며 살아가게 하셨다는 원리가 자기 자신이 기가 약하지만 지는 것은 싫어하는 피상담자에게 딱 맞지는 않습니다. 오히려 하나님께서 이 세상의 사람들을 각기 다양한 모습을 가지고 나름의 뜻을 이루도록 만드셨다고 하는 것이 좋겠습니다. 핵심을 '협력'이라고 생각하는 것보다는 '계획'으로 돌려야 하겠습니다. 우리가 배운 개념과 용어를 사용하는 것을 잊지 마세요. 그래야 그 다음의 방향성을 올바르게 가져갈 수 있습니다. 배운 것으로 상담하지 않고 배우지 않은 것으로 상담을 하면 배운 것을 활용할 수가 없고 배운 것이 별로 소용이 없게 되어 버립니다. 이러한 점만 잘 고려하시면 그 다음 부분은 잘 하시니까 쉽게 연결시켜 나갈 수 있겠습니다. 원리가 제일 중요합니다. 원리가 기관차와 같아서 기관차가 잘못되면 나머지 객차는 함께 따라갈 수 밖에 없습니다. 힘을 내보시기 바랍니다~

과제성적: A
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23-04-21 0 2423
2875 212놀이세션 과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를… 3 빛소리쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-22 1 2421
2874 101개론 과제4:개론과목을 듣고난 소감 1 이젠행복하자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-07 1 2421
2873 206세대상담 과제2) 사례2,3번에 대해서 상담계획, 상담문 작성하기 4 승리자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-01-19 2 2420
2872 211미술세션 과제2) 사례 1에 대해서 궁금한 점과 질문이 있으면 기록하고 없으면 각 네가지 해석의 결… 1 빛소리쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-19 1 2419
2871 103역동성 과제3. 악순환에서 선순환으로 변화 예상 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 2 2419
2870 206세대상담 과제3) 교재 전체를 읽고 함께 살펴보고 싶은 사례를 1가지 정해서 상담 계획과 상담문 작… 3 승리자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-01-30 1 2418
2869 112사례연구법 자가상담 맑은소리쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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14-12-08 7 2418
2868 109문제진단법 과제3. 관계, 심층 문제 도형 1 shalom쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-04 1 2418
2867 105가정상담 과제 1) 견고한 결혼의 10가지 특성을 생각해보고 자신의 결혼생활이 어떤가를 토의하고 과… 2 성경적상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-08-22 2 2418
2866 102기본원리 과제3. 6,7장 읽고 질문 만들어 오기 3 정시현쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-01 1 2418
2865 104방법론 방법론 과제3. 주변상황에서 직면모델을 실천해 보고 그 내용을 기록하기(배려, 고백, 헌신… 2 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-28 1 2418
2864 206세대상담 과제3: 교재 전체를 읽고 함께 살펴보고 싶은 사례를 1가지 정해서 상담 계획과 상담문 작… 4 조이스쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 2 2417
2863 _학습상담법 과제2) 영어학습 고민분류- 원인이해, 문제인식 1 빛소리쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-03-23 0 2417
2862 101개론 과제1 신앙인에게 성경적 상담이 필요한 이유는 무엇인가? 1 Meera쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-03 1 2417
2861 110성경연구법 과제1. 성경을 해석하는 방법과 어떻게 읽고 있는지... 1 빛소리쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-09-18 2 2416
2860 104방법론 방법론 과제1, 2 체루빔쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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14-12-28 7 2416
2859 112사례연구법 사례 5-6 상담계획 느티나무쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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14-12-17 3 2415
2858 112사례연구법 과제1.자가상담 1 Grace88쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-10-15 2 2415
2857 202교회사역법 과제2. 교회의 문제를 3단계로 적용하기 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-10 1 2415
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16-04-13 5 2415
2855 102기본원리 과제3: 교재 6-7장을 읽고 질문 만들고 그에 대한 답 기록하기 2 나음쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-03 2 2415