과제3: 관계도형과 심층문제에 대한 도해
관계 도형
상담자가 피상담자와 상담할 확인해야 할 중요한 사항은 인간관계이다. 인간관계는 모든 문제의 기초사항이다.
이를 위의 그림으로 모형을 그릴수 있다.
위 그림에서 1번 원은 모든 사람들의 중심이 된다. 가장 친밀한 관계이다. 2번원은 1번원과 3번원사이에 있어서 그리 친하지도 않고 안 친하지도 않은 관계이다. 3번원은 인간관계의 정도가 약한 관계로서 사무적인 관계라 볼수 있다. 4번원은 처음 만나는 사람이다 out sider을 말한다.
사례( 관계도형)
A는 직장에서 결혼 약속을 하고 비밀리에 연애하는 시간이다. 제일 큰 문제는 b 여자친구가 사람들 만나는 것을 좋아하여 회식자리에 자주 간다.
A는 고민한다. 어떻게 하면 회식자리를 줄이고 b여자친구 와둘 만의 시간을 가질까? 왜냐하면 회식 자리라 많을수록 b여자친구는 다른 직원과 가까울 수 있도록 A와 멀이질수 있기 때문이다. 그래서 그래서 결혼할 때 까지는 업무적으로 회식할 때, 다른 사람과의 관계를 멀리하고 자신과의 시간을 많이 가지려로 애를 쓴다. 이때 관계도형은 2번의 원은 크게 하고 3번의 원은 작게 하여 둘만의 친밀성을 높이는 것이 친밀감을 높이는 길이다.
심층증상 도형
신체적으로 심각한 증상이 있다면 그것은 외형적인 상태로 드러난 것만으로는 원인을 알기 어렵다. 이런 일은 대개 해결되지 않은 미해결의 과제가 시간이 흐르면서 결국에는 고착되도 강화되어 해결되지 않은 문제가 쌓이고 쌓여서 심층증상이 일어난 것이다.
위의 B 도형 심층증상을 보면 1의 단계를 처음의 문제가 생겼을 때 해결된 된 상태를 말한다. 이것은 정상 상태이다. 그러나 이해되지 않은 상태로 되면 2 단계에 들어간다. 2의 단계에서 그 문제를 잘 해결하고 납득이 되어 1의 단계로 올려야 하는데 그렇게 않고 그냥 두면 3번 단계가 된다. 3번은 2번상태가 지속된 가운데 오해된 문제가 설명되고 납득되어 1번상태가 되지 않으면 악한 감정이 생긴다. 이럴 때 수ㅗ치심, 두려움, 분ㄴ, 절망의 악한 감정이 생긴다.
그러면 증상이 점점 심해져서 4번 상태인 심각한 상태에 이르게 된다. 그러므로 4번 상태의 피상담자를 만나면 3번의 문제로 , 3번의 문제는 2번의 문제로 2번의 문제는 1번의 문제로 돌아와 피상담자 본인이이해할 수 있도록 격려하고 방향을 제시하여 1번 방향으로 호전되게 하여할 살 것이다.
사례( 관계 도형)
A 상담자는 취업을 준비하는 취준생이다. 그너나 그는 의욕저하로 무기력하여 아무것도 하기가 싫다. 왜 그랬을까?
이문제를 가지고 왔다.
그의 감정상태를 이야기 해보니 절망감이다. 대학갈 실력도 안되고 대학 졸업해도 직장얻기도 힘들다는 생각을 오래 했다.
알고 보니 그는 성적이 좋지 못해서 대학에 들어갈 때 하향지원하면서 하기 싫은 전공을 지원했다. 그 이유는 엄마가 무조건 대학가라 재수는 안되다. 다구쳤기 때문에 자신이 원하는 만큼의 실력이 안 됨에도 불구하고 그는 하향지원했다.
그 이유는 그가 고1-2때 문과와 이과를 선택하면서 고민을 많이 했고, 고민하다가 공부를 못해서 원하는 만큼 실력을 높이지 못했던 것이다.
그러니까 그의 상태를 심층도형으로 그리면,
1번은 대학을 가려고 했으나 실력을 준비 못한 것 2번은 성적이 좋지 않아서 하향지원과 원치 않은 전공선택한 것 3번은 원치 않은 전공에 힘을 쓰려니 절망감과 우울감이 계속
쌓였고, 4번은 이로 인해서 성취감없이 살다보니 의욕저하 무기력, 전의 가 상실 된 것이다.
해결방안: 인생의 길을 여러 분야다 전능의 대화자를 만나면 그분이 나를 향한 계획이 있고 능력이 있다. 그분의 희생으로 해결이 길이 보이고, 그분과 동행하다 보면 새로운 삶의 길이 보일 것이다. 이렇게 하여 악순환에서 선순환으로 길을 선택하도록 도와주면 좋겠다.
