교육일정 교육샘플

[1학기] 방법론, 2013-1-6, 신형상담학교



6.13. 목

과제:

1. 진입구의 개념을 생각하면서, 자신이 경험한 '진입구'의 경험이 있다면 그것이 어떤 것이었는가를 기록하기, 상담자 로서, 혹은 피상담자 로서,  경험담을 기록하기,


-어머니와의 대화속에서 적절한 때에 반응을 받았고, 그런 반응속에서 신뢰관계가 생겼음, 깊은 대화를 할 수 있겠다는 확신을 갖게 되어서 계속 대화를 할 수 있었음,

-전도사님과의 대화속에서 마음문을 열수 있었음, 먼저 그분의 솔직함을 보여주셨음, 있는 그대로 받아들여줄 수 있을 것 같았음,  다 들어주셨음, 거기에 대한 옳다 그르다하시지 않고,

-너는 여전히 소중한 존재다, 하나님의 잃어버린 양이다 메시지의 전달이 진입구를 여는 계기가 되었음,

-교회집사님이 함께 여행을 못가게 되었다고 하였을 때, 그 분에게 이유를 추측하면서 그 이유를 물어보니, 개인적으로 시험보는 것이 있었음, 그 내용을 비밀로 하고 내용을 듣게 되었음, 



2. '치유와 회복의 동반자'
"7장 그들의 세계에 들어감으로써 관계를 형성하라
8장 고통에 동참함으로써 관계를 형성하라"

자유과제: 기록하고 싶은 사람은 기록하기 혹은 말로 하고 싶은 사람은 말로 하기


*소감
 
 
 
 

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6.20. 목.

과제

9장 사람들을 깊이 알아가라
10장 변화가 필요한 곳을 발견하라

을 읽고 요약하고, 감상문 쓰기.  분량은 자유,
과제

1.






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6. 27. 목. 저녁반


휴강 (보강없음)











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7. 4. 목. 저녁반


진도 3,4장 마침


시험:

7/5-10일(수), 까지
 
 
 
 
 
 
 




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