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[302세대상담] 과제2) 사례2,3번에 대해서 상담계획, 상담문 작성하기  

(사례2)

*상담계획
[학교->관계->분노->인정->동행->화평->충성->우애]

*관점적 상담문

님은 학교에서 오랫동안 친하게 지내온 친구와의 갈등으로 인해 화나게 되고 서러워서 분노하게 됨으로 관계에서의 어려움을 겪게 되는 악순환 가운데 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 지금의 감정을 처음 느꼈던 과거의 사건을 되돌아 보고 그때의 감정과 원하던 것이 무엇이었는지 이해해 볼 필요가 있습니다. 그럴 때 근본 문제의 원인을 알 수 있겠습니다.

그렇다면 타인의 마음은 어떠할까요? 실제로 학교에서 많은 또래 친구들은 관계에서 자신들이 원하는 것이 뜻대로 되지 않음으로 서로에게 실망하고 상처받고 다투게 됩니다. 그러나 그 누구도 싸우고 다투는 것을 원하고 즐거워하는 사람은 없습니다. 그들은 가능하다면 좋은 관계를 이루고자 노력합니다.

예수님은 성경 요한복음 13장 34절에 "서로 사랑하라 내가 너희를 사랑한 것 같이 너희도 서로 사랑하라"고 말씀하십니다. 예수님은 친구들끼리 당짓거나 미워하거나 다투는 것을 결코 원치 않으시고 오히려 예수님과 우리가 동행하여 사랑하는 것 같이 서로 화해하고 사랑함으로 연합되길 원하십니다. 그럴 때 예수님은 기뻐하시고 영광 받으십니다.
 
하지만 사탄은 서로 사랑하라는 예수님의 명령을 지키지 못하게 하는 악한 목표를 세우고 친구들끼리 당짓고 다투고 이간질하게 함으로 우리의 마음을 끊임없이 유혹하고 방해합니다. 또한 사탄은 우리가 하나님과 동행하여 관계에서 화평을 이루고자 하는 생각과 마음을 계속 무너트리려 할 것입니다. 왜냐하면 이것이야말로 사탄이 싫어하는 선한 마음이기 때문입니다.


(사례3)

*상담계획
[학교->조직->미움->존경->희생->화평->우애->봉사]

*분석적 상담문

무시' 라고 말씀해 주신 것을 보니 님은 현재 학교에서 자신의 존재를 존경받는 여부로 확인받고자 하고 후배들을 자신의 관점에서 바라보고 판단하게 됨으로 조직에서 갈등을 겪게 되는 악순환 속에 있습니다. 이러한 문제는 애초에 이러한 감정을 느끼게 된 과거의 사건을 되돌아 봄으로 그때의 감정과 원하던 바를 이해하게 되고 비로써 근본적인 문제의 원인을 찾을 수 있습니다.

'예쁘게 보이지 않아요' 라고 말씀하신 걸 보니 님은 후배들에게 미움 감정을 갖고 있고 이것은 후배들로 부터 존경받지 못함으로 생긴 감정으로 존경받고자 함을 더욱 추구할 수록 미움의 감정은  화를 만들고 화가 쌓여 폭발함으로 분노의 감정까지 만들 수 있 습니다. 결국 님이 존경 받고자 하는 마음을 바꿔 님이 낮아지려할 때 미움의 감정은 사라지고 후배들을 이해할 수 있게 됩니다.

'이대로 가다가는 학교가 분열되게 생겼어요. 어쩌면 좋을 까요?' 라고 말씀하신 것을 보아서는 님도 학교가 분열되는 것을 원치않고 걱정하고 있음이 느껴집니다. 이러한 모습은 후배들을 억지로 나쁘게 보지 않을 수 있는 가능성으로 볼 수 있고 이러한 마음을 좀 더 끌어 내어 님 안에 이미 있는 타인에 대한 선한 마음을 발견하고 이를 통해 화평하고자 결심할 때 악순환에서 선순환으로 변화될 수 있습니다.

'저희 학교는 작년에 개교한 새 학교입니다. 기숙사 생활을 하는 데다, 저희만 있어서 심심했죠, 저희만 지내다가 올해 드디어 밑에 새 학년들이 들어왔어요' 라고 말씀 하셨듯이 님이 존경받고자 하는 마음을 바꿔 후배들의 마음을 이해해 보려는 결심을 회복함 으로 처음 후배들을 기대했던 좋은 마음을 가지고 우애할 수 있고 나아가 서로 봉사함으로 선순환의 열매를 맺을 수 있습니다. 그 가능성을 기대하면서 님 안에 이미 있는 선한 마음을 되찾고 선순환의 삶을 살아가게 되시길 마음 다해 기원합니다.
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성경적상담사 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2021-01-22 (금) 15:54 3년전
잘 작성해 주셨습니다.

관점적 상담문에서 신자일 경우 하나님의 관점으로 그리고 불신자의 경우에는 선의 관점으로 해석이 가능합니다. 사탄의 관점도 불신자의 경우에는 악의 관점으로 해석이 가능합니다. 참고해 주세요. ^^

그리고 분석적 상담문에서 8단계의 모든 부분을 상담문에 다 포함 시키지 않으셔도 됩니다.  영역과 유형부분에 좀 더 집중해서 써주시고 선순환과 악순환의 대비를 잘 나타내시면 됩니다. 그리고 감정과 욕구에 대한 부분은 민감한 부분이기에 피상담자의 상태를 잘 파악해서 강약 조절이 필요합니다. ^^ 참고해 주세요.

고생하셨습니다.
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승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2021-01-22 (금) 18:53 3년전
감사합니다^^
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  우거진나무 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2021-10-06 (수) 11:15 2년전
"분석적 상담문에서 8단계의 모든 부분을 상담문에 다 포함 시키지 않으셔도 됩니다.  영역과 유형부분에 좀 더 집중해서 써주시고 선순환과 악순환의 대비를 잘 나타내시면 됩니다."

"감정과 욕구에 대한 부분은 민감한 부분이기에 피상담자의 상태를 잘 파악해서 강약 조절이 필요합니다."

아, 그렇군요. 성경적상담 예술입니다.
실습에서 뭐가 뭔지도 모르고 이리저리 인도받는 중 상담문 쓰는게 가장 난해한데 한 수 배워갑니다.
감사합니다. 큰 복 받으소서!!!
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성경적상담사 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2021-10-06 (수) 13:45 2년전
아네 사모님 ^^ 제가 배울때는 이랬는데 지금 실습은 어떻게 바뀌었는지 제가 잘은 몰라서... ㅜㅜ 항상 최신의 것을 생각해보시고 지금 실습담당자와 목사님께 궁금한 사항들 문의 계속해보세요 ^^ 힘내세요 ^^
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3165 308놀이세션 과제4: 놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를… 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-10 2 301
3164 308놀이세션 과제4: 임의 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-07 2 340
3163 308놀이세션 추가과제: 각 단계별 놀이 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-08 2 341
3162 305성경세션 과제2: 희생, 용서, 충만, 동행 관련 성경구절 중 두 가지 이상을 선택해 어떻게 주제와… 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-23 2 290
3161 305성경세션 과제4: 성경세션 소감 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-27 2 299
3160 307미술세션 과제1: 1, 2, 3장의 내용 중 질문이 있으면 질문 후 답을 써보기/ 중요하다고 생각되… 3 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-09-15 2 317
3159 307미술세션 과제4: 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기/ 미술세션 소감 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-01 2 344
3158 308놀이세션 과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구상하고 네 가지 해석 질문을 만들어보기 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-04 2 335
3157 301상담역사 과제2: 정신분석, 행동주의의 심리학적 상담이 신앙생활에 안 좋은 이유를 생각해 보기 1   하늘사랑 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-16 2 278
3156 301상담역사 과제3: 인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 미치는 안 좋은 영향을 기록하기 1   하늘사랑 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-16 2 332
3155 301상담역사 과제 4. 상담역사 소감 1   하늘사랑 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-17 2 362
3154 201문제진단법 과제4) 문제진단법 소감 1 기쁨 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-04 2 848
3153 201문제진단법 과제4) 문제 진단법 소감문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-14 2 896
3152 201문제진단법 2.선악, 조직에 관한 문제 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-24 2 944
3151 201문제진단법 3.관계, 심층문제 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-24 2 891
3150 201문제진단법 순위와 합의 문제 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-08 2 904
3149 201문제진단법 선악.조직에 관한 사례를 찾아서 그 내용을 도형으로 설명하고 기록해서 가져오기 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-09 2 867
3148 201문제진단법 제6강의 가운데 실습내용(선의문제) 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-10 2 867
3147 201문제진단법 심층문제 사례기록하고 그에 대한 문제진단 도형을 완성해서 올리기 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-11 2 857
3146 202성경연구법 과제4) (창6:5)로 극본적 해석하기. 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-03-27 2 804
3145 203상담훈련법 교사 프로그램의 내용 완성하기-피상담자 역할 소망공주 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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14-05-15 2 1183
3144 203상담훈련법 관점적 상담문 소망공주 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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14-06-05 2 1353
3143 203상담훈련법 교사프로그램 1 꿈꾸는자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-03-16 2 723
3142 203상담훈련법 관점적 상담문 1 꿈꾸는자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-13 2 841
3141 203상담훈련법 과제 2) 상담자 프로그램 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
17-05-19 2 753
3140 203상담훈련법 과제 3) 관점적 상담문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-05-19 2 826
3139 203상담훈련법 과제 4) ① 분석적 상담문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-05-22 2 793
3138 203상담훈련법 과제 4) ② 극본적 상담문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-05-22 2 769
3137 203상담훈련법 4.관점적 상담문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-08 2 877
3136 203상담훈련법 5.분석적상담문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-08 2 847
3135 203상담훈련법 6.극본적상담문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-13 2 865
3134 203상담훈련법 7.상담훈련법 소감문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-13 2 901
3133 209사례연구법 * 1 저는 지금 고 1 학생입니다~ 맑은소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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13-03-16 2 1061