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[305성경세션] 과제1) 은혜주제 성경구절을 전부 읽어보고 그 중에서 어렵게 느껴지는 내용 2개만 골라서 그 내용에 대한 자신의 성경세션 질문과 답변기록하기  

5과. 변화의 용서 

 

<사도행전 1:9-11> 9이 말씀을 마치시고 저희 보는데서 올리워 가시니 구름이 저를 가리워 보이지 않게 하더라  10올라가실 때에 제자들이 자세히 하늘을 쳐다보고 있는 데 흰 옷 입은 두사람이 저희 곁에 서서  11가로되 `갈릴리 사람들아 어찌하여 서서 하늘을 쳐다보느냐 ? 너희 가운데서 하늘로 올리우신 이 예수는 하늘로 가심을 본 그대로 오시리라' 하였느니라

 

 

<적용적 해석>


1.본문을 통해서 알게 된 ‘원리’는 무엇입니까?

/용서받은 자로써 주님이 맡기신 일들이 있다.


2.본문을 통해서 알게 된 ‘예화’는 무엇입니까?

/다윗, 모세, 바울, 요한 등등... 용서받은 자로써 그들은 맡기신 것들을 행하는 삶을 살았다.


3.본문을 통해서 알게 된 ‘방법’은 무엇입니까?

/주님을 그저 바라보고만 있는 것이 아니라 주님의 뜻에 동참하며 행한다.


4.본문을 통해서 알게 된 ‘사례’는 무엇입니까?

/주님이 맡기신 일을 적극적으로 하지 못하고 편안의 욕구에 머물러 있을 때가 있다. 혹은 하더라도 소극적이 될 때가 있다. 그저 주님만 쳐다보는 것이 아니라 용서받은 자로써 해야할 일들을 하며 주님을 따라가야겠다.


*소감

/용서받은 은혜를 누리고만 있구나. 편안함에 머물러있고자 하다보니 주님의 은혜를 드러내지 못하는구나. 나의 힘이 되시는 주님을 더욱 바라보자. 




<관점적 해석>


1.본문을 통해서 ‘자신’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/주님을 그저 바라만 보고 있을 때가 있다. 선주도의 삶에는 소극적인 모습. 


2.본문을 통해서 ‘타인’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/많은 크리스찬이 주님이 주신 은혜도 누리고 세상의 편함도 누리고 있는 것 같다.


3.본문을 통해서 ‘하나님’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/하나님은 바라만 보는 신앙이 아닌 해야할 것을 하는 것을 원하신다. 서서 하늘만 쳐다보고 있길 원치 않으신다.


4.본문을 통해서 ‘사탄’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/사탄은 아무것도 하지 않고 그저 가만히 있는 것을 원할 것이다. 어떠한 주님의 역사도 일어나지 않길 바랄 것이다.



*소감

/주님의 용서의 은혜가 너무 큰데 그 큰 은혜를 내가 과연 깨닫고 삶 가운데 드러내고 있는 것인가? 내가 용서받은 자임을 잊지말고 주어진 자리에서 맡은 일을 기쁨과 감사함으로 하자.




<극본적 해석>


1.본문중에서 ‘발단’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/말씀을 마치고 올라가시는 부분. 


2.본문중에서 ‘전개’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/제자들이 바라보고 있는 부분


3.본문중에서 ‘절정’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/천사가 나타나 왜 하늘을 쳐다보느냐


4.본문중에서 ‘결말’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/예수님이 하늘로 가심을 본 그대로 오시리라 하는 부분



*소감

/예수님이 승천하셨는데 그 이후에 제자인 우리가 할 일이 있다.



<분석적 해석>


1.본문속에서 가장 와닿은 ‘단어’는 무엇입니까?

/오시리라. 다시 오실 것이라고 하신게 와 닿았다. 


2.본문속에서 가장 와닿은 ‘어구’는 무엇입니까?

/본 그대로 오시리라. 


3.본문속에서 가장 와닿은 ‘문장’은 무엇입니까?

/너희 가운데서 하늘로 올리우신 이 예수는 하늘로 가심을 본 그대로 오시리라


4.본문속에서 가장 와닿은 ‘문단’은 무엇입니까?

/가로되 `갈릴리 사람들아 어찌하여 서서 하늘을 쳐다보느냐 ? 너희 가운데서 하늘로 올리우신 이 예수는 하늘로 가심을 본 그대로 오시리라' 하였느니라



*소감  

/다시 오시는 것은 주님이 주님의 때에 따라 하실 것이니 어떤 모습으로 오실지 등에 집중할 것이 아니라 주님이 삶 가운데 맡기신 일들을 충실히 하라고 하시는 것 같다. 

 

 

 

7과. 상급의 용서

 

<마태복음 25:31~33> 31인자가 자기 영광으로 모든 천사와 함께 올 때에 자기 영광의 보좌에 앉으리니  32모든 민족을 그 앞에 모으고 각각 분별하기를 목자가 양과 염소를 분별 하는것 같이 하여  33양은 그 오른편에 염소는 왼편에 두리라

 

<적용적 해석>


1.본문을 통해서 알게 된 ‘원리’는 무엇입니까?

/용서받아 구원받은 자와 그렇지 못한 자로 나뉜다.


2.본문을 통해서 알게 된 ‘예화’는 무엇입니까?

/십자가에 달리실 때 옆에 있던 한 명은 구원받았으나 한 명은 그러지 못했다.


3.본문을 통해서 알게 된 ‘방법’은 무엇입니까?

/용서의 은혜가 필요한 죄인이라는 것을 깨닫고 용서함을 구할 때 용서하여 주시고 구원하여 주신다.


4.본문을 통해서 알게 된 ‘사례’는 무엇입니까?

/먼지처럼 많은 죄, 성숙하지 못한 모습이지만 그럼에도 불구하고 주 앞에 나아갈 때 항상 용서하여 주신다. 



*소감

/어떻게 이런 내가 주님께 용서받았을까, 사람이 무엇이길래 주님이 죽으심으로 구원하여 주셨을까 생각할 때마다 믿기지 않는 은혜인 것 같다. 그 사랑의 깊이가 얼마나 깊은 것인지 죽을 때까지 다 깨닫지 못할 것이다. 목적이 있는 용납이라는 말이 교재에 나오는데 시간이 지날수록 그 말의 의미가 더 이해가 된다. 하나님은 나에게 목적이 있는 용납을 하고 계시는구나. 용서함 가운데 성화시켜 가시는구나. 



<관점적 해석>


1.본문을 통해서 ‘자신’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/용서의 은혜, 이루말할 수 없는 큰 은혜를 받았다. 


2.본문을 통해서 ‘타인’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/용서받아야 함을 모르는 자들. 용서가 왜 필요한지, 아무런 죄가 없다고 생각하는 수많은 사람들. 


3.본문을 통해서 ‘하나님’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/하나님은 삶가운데 계속 기회를 주시며 오래 참으시며 주님 앞에 나아오도록 하신다. 그러나 그 용서는 끝이 있고 마지막에는 분별하신다.


4.본문을 통해서 ‘사탄’에 대해서 알게된 것은 무엇입니까?

/용서의 은혜가 필요없다고 하며 구원받지 못하게 할 것이다.



*소감

/주님은 우리를 위해서 용서하여 주시길 원하시는데 정작 사람들은 그 은혜가 필요없다며 죄인이 아니라며 거부한다. 용서가 필요한 존재임을 깨닫는 것이 중요한 것 같다. 주님의 은혜가 있고 그것을 누리고 있으나 일상을 살다보면 어느샌가 메말라 있을 때가 있는 것 같다. 언제나 풍성하며 충만한 은혜가운데 거하고 싶다. 




<극본적 해석>


1.본문중에서 ‘발단’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/인자가 자기 영광으로 오는 것


2.본문중에서 ‘전개’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/자기 영광의 보좌에 앉는 것


3.본문중에서 ‘절정’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/민족들을 양, 염소 구분하듯이 분별하는 것


4.본문중에서 ‘결말’에 해당하는 부분은 무엇입니까?

/양은 오른편에 염소는 왼편에 두는 것



*소감

/예수님의 십자가 은혜를 입은 자와 그것을 거부하여 구원받지 못한 자로 나뉘어짐. 예수님이 길이요 진리요 생명이구나. 




<분석적 해석>


1.본문속에서 가장 와닿은 ‘단어’는 무엇입니까?

/영광. 

왕이시며 모든 영광 받으실 주님. 빛이신 주님. 완전하심.


2.본문속에서 가장 와닿은 ‘어구’는 무엇입니까?

/자기 영광의 보좌에 앉으리니. 

영광받으실 분이시기에 영광의 보좌에 앉으시는 것이 당연하다. 


3.본문속에서 가장 와닿은 ‘문장’은 무엇입니까?

/인자가 자기 영광으로 모든 천사와 함께 올 때에 자기 영광의 보좌에 앉으리니. 

왕으로써 오시는 주님. 모든 권세를 가지신 주님. 


4.본문속에서 가장 와닿은 ‘문단’은 무엇입니까?

/31인자가 자기 영광으로 모든 천사와 함께 올 때에 자기 영광의 보좌에 앉으리니  32모든 민족을 그 앞에 모으고 각각 분별하기를 목자가 양과 염소를 분별 하는것 같이 하여  33양은 그 오른편에 염소는 왼편에 두리라

모든 민족들을 분별하며 나누실 권세를 가지셨다. 인류를 구원하시기 위해 가장 낮은 곳으로 오셨고 용서 받을만한 자격이 없는 자들을 용서함으로 구원하여 주셨다. 가장 큰 용서를 보이셨기 때문에 가장 높은 곳에 앉으셨고 모든 권세를 가지셨다.



*소감  

나는 만달란트 탕감받은 기쁨을 잊어버리지 않고 누리며 살고있는가? 그 기쁨을 잃지않고 용서하며 사는 자가 되어야겠다. 

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승리자 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-06-21 (화) 00:04 1년전
이처럼 어렵게 느껴지는 본문의 내용도 피상담자가 되어 직접 해볼 때 그에 따른 질문과 답 속에서 의미를 찾게 되고 의도하는 바가 드러남으로 앞으로 나아갈 방향성을 알게 됩니다. 이러한 적용들을 통해 실제 세션은 더 실제적으로 상담자에게 의미있게 다가와 더 구체적이고 심층적인 질문들을 할 수 있도록 도울 것입니다.  과제하시느라 수고하셨습니다. 감사합니다. ^^

#3도덕적해석
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20-03-09 2 1216
3180 305성경세션 과제1) 은혜주제 성경구절을 전부 읽어보고 그 중에서 어렵게 느껴지는 내용 2개만 골라서 … 2 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-09 2 463
3179 305성경세션 과제4) 성경세션 소감 2 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-09 2 446
3178 306음악세션 과제3) 다음 사례(4-4)에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답… 3 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-14 2 454
3177 306음악세션 과제4) 각 사례에서 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을지를 생각하고 그 단계를 예상해서 … 1 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-14 2 531
3176 307미술세션 과제1) 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기,… 1 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-18 2 561
3175 308놀이세션 과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를… 3 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-22 2 384
3174 306음악세션 과제2) 음악 감상하기 : 은혜주제 6가지에 해당하는 음악 2개씩 듣고 감상을 기록하고 좋… 2 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-29 2 395
3173 306음악세션 과제4) 각 사례에서 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을지를 생각하고 그 단계를 예상해서 … 2 승리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-30 2 363
3172 305성경세션 과제1: 은혜주제 성경구절을 사용하여 성경세션 완성하기 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-29 2 495
3171 306음악세션 과제3: 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변 적어보기 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-07 2 398
3170 306음악세션 과제1: 4장의 개인별 세션 사례를 읽고 느낀 점이나 질문 기록하기 1 맑은소리 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-12 2 392
305성경세션 과제1) 은혜주제 성경구절을 전부 읽어보고 그 중에서 어렵게 느껴지는 내용 2개만 골라서 … 1   김지인 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-15 2 525
3168 305성경세션 과제4) 성경세션 소감 1   김지인 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-17 2 353
3167 307미술세션 과제2: 사례 1, 2에 대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-06-25 2 381
3166 308놀이세션 과제4: 놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를… 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-10 2 304
3165 308놀이세션 과제4: 임의 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-07 2 340
3164 308놀이세션 추가과제: 각 단계별 놀이 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-08 2 342
3163 305성경세션 과제2: 희생, 용서, 충만, 동행 관련 성경구절 중 두 가지 이상을 선택해 어떻게 주제와… 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-23 2 290
3162 305성경세션 과제4: 성경세션 소감 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-27 2 300
3161 307미술세션 과제1: 1, 2, 3장의 내용 중 질문이 있으면 질문 후 답을 써보기/ 중요하다고 생각되… 3 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-09-15 2 317
3160 307미술세션 과제4: 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기/ 미술세션 소감 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-01 2 345
3159 308놀이세션 과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구상하고 네 가지 해석 질문을 만들어보기 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-04 2 337
3158 301상담역사 과제2: 정신분석, 행동주의의 심리학적 상담이 신앙생활에 안 좋은 이유를 생각해 보기 1   하늘사랑 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-16 2 279
3157 301상담역사 과제3: 인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 미치는 안 좋은 영향을 기록하기 1   하늘사랑 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-16 2 334
3156 301상담역사 과제 4. 상담역사 소감 1   하늘사랑 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-17 2 362
3155 201문제진단법 과제4) 문제진단법 소감 1 기쁨 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-04 2 851
3154 201문제진단법 과제4) 문제 진단법 소감문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-14 2 896
3153 201문제진단법 2.선악, 조직에 관한 문제 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-24 2 944
3152 201문제진단법 3.관계, 심층문제 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-24 2 891
3151 201문제진단법 순위와 합의 문제 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-08 2 905
3150 201문제진단법 선악.조직에 관한 사례를 찾아서 그 내용을 도형으로 설명하고 기록해서 가져오기 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-09 2 869
3149 201문제진단법 제6강의 가운데 실습내용(선의문제) 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-10 2 867
3148 201문제진단법 심층문제 사례기록하고 그에 대한 문제진단 도형을 완성해서 올리기 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-11 2 857
3147 202성경연구법 과제4) (창6:5)로 극본적 해석하기. 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-03-27 2 804
3146 203상담훈련법 교사 프로그램의 내용 완성하기-피상담자 역할 소망공주 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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14-05-15 2 1183
3145 203상담훈련법 관점적 상담문 소망공주 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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14-06-05 2 1353
3144 203상담훈련법 교사프로그램 1 꿈꾸는자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-03-16 2 723
3143 203상담훈련법 관점적 상담문 1 꿈꾸는자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-04-13 2 841
3142 203상담훈련법 과제 2) 상담자 프로그램 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-05-19 2 753
3141 203상담훈련법 과제 3) 관점적 상담문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-05-19 2 828
3140 203상담훈련법 과제 4) ① 분석적 상담문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-05-22 2 796
3139 203상담훈련법 과제 4) ② 극본적 상담문 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-05-22 2 770
3138 203상담훈련법 4.관점적 상담문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-08 2 878
3137 203상담훈련법 5.분석적상담문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-08 2 848
3136 203상담훈련법 6.극본적상담문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-13 2 866
3135 203상담훈련법 7.상담훈련법 소감문 1 bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-06-13 2 901
3134 209사례연구법 * 1 저는 지금 고 1 학생입니다~ 맑은소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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13-03-16 2 1063