[104방법론] [과제2 방법론] 성경적 이해에서 '상자 모델'로 성경에 나타난 하나의 사건에 대해서 상황 - 전략 - 구조 - 정신으로 구분해서 기록하기  

[과제2] 성경적 이해에서 '상자 모델'로 성경에 나타난 하나의 사건 (예, 가인과 아벨, 모세, 다윗... 제자들 이야기 등등)을 선택하여 그 사건에 대해서 상황 - 전략 - 구조 - 정신으로 구분해서 기록하기

[다윗 - 압살롬의 반란 사건]
1. 상황: 피상담자에게무슨일이일어났는가? (영역)
  아들 압살롬과 정치적 측근들의 배신과 반란, 그리고 예루살렘으로 진격해오는 반란군을 피해 도피하는 다윗.

 2. 구조: 피상담자는그상황에대하여무엇을했는가?(유형)
  다윗이 예루살렘에서 피신하기로 결정하고, 다급하게 피신하는 길에 조롱과 핍박을 당하며 절망적인 심정인 다윗.

 3. 정신: 피상담자는그상황을어떻게생각하는가?(감정)
  다윗은 직면한 상황에 대한 실망과 절망 그리고 자책감으로 분노하여 두려움으로 도피하고 있다.

 4. 전략: 피상담자가그상황에서하고자하는것은무엇인가?(욕구)
  다윗은 그 상황에서 회피하고 싶은 욕구와 왕으로서 상황을 리드하고 해결하고자 하는 책임감 사이에서 갈등하며, 신하들의 충고와 조언에 귀를 기울이고 상황을 타개해 나간다. 지나날의 잘못과 죄를 회개하고, 상황을 직면하여 분노를 가라앉히고 어떻게든 압살롬의 반란을 저지하고 상황을 회복시키려는 의지와 도전을 보여준다. 그 가운데서도 아들 압살롬을 살리고 싶은 절박한 마음으로 필사적인 노력을 다한다