[203상담훈련법] 분석적상담문  

 

사례

16살 중학생입니다. 불안장애가 있는 것 같아서 이렇게써 봅니다.

언제부터인지는 잘 모르겠는데 족히 일년은 넘은 것 같은데,처음에는 내가 무언가를 잘못했을때 그것이 들킬까봐 불안했습니다. 하지만 어느순간부터 내가 뭐가 불안한지도 모르겠는데 불안하더군요. 학교갔다가 집에 오는 길이면 내가 누군가에게 실수했을 것만 같고 모두가 절 싫어할것만 같은 느낌이 드는데다가 이게 내가 즐겁게 웃고 있는 시간 빼고는 거의 모든 시간이 그렇습니다. 이걸 누군가에게 말하자니 또 아직 철이 없어서 센척한다고 할 것 같고, 병원에 가기에는 제가 운동을 해서 선생님한테 말하기도 어렵습니다. 또 이걸 말하게 되면 당연히 선배들도 알게 될테고 그렇게 되면 또 뒤에서 손가락질 할 것 같아 두렵습니다. 마음속으로  3번 생각하고 말하라고 많이 말하지 않습니까? 그런데 그렇게 생각을 하고 이야기 하면 할말은 하나도 없는 것 같고 뭐 그렇습니다. 최근 이야기 인데 누가봐도 제 잘못은 없고, 제가 억울한 상황에 놓여 있었던 적이 있는데 그 원인이 저랑 제일 많은 시간을 보내는 친구였습니다. 그래서  따지자니 또 그친구가 다른 선배들한테 이야기 할것 같아 한마디 말도 못 꺼내 봤습니다. 불안장애인지 제가 소심해서 그런지 모르겠습니다. 저보고 병원 가보라고 하는 사람이 많은데 위에 말했듯이 병원에 가기는 싫고 혼자 극복하는 방법은 없을 까요? 부모님에게 알리기도 좀 어렵습니다.

 

  1)단어:불안

  불안장애가 있는 것 같다고 생각하시는군요. 불안은 누구에게나 조금씩은 다 있을 것인데 그 정도는 사람마다 다 다르고 또 그  정도가 지나치다면 분명 치유 받아야 합니다. 그리고 그 뿌리는 생각 보다 깊은 곳에 있을 수도 있습니다.  아마 불안하다고 인식하기 전부터 불안을 느끼고 있었을지도 모릅니다. 

 

  2)어구: 들킬까봐 불안

잘못을 들킬까봐 누군가에게 실수했을까봐 싫어할까봐 쎈척한다고 할까봐 알게되면 손가락질 할까봐 등등의 이유로 불안해하는 자기의 모습에서 긍극적으로 다른 사람들을 필요 이상으로 많이 의식하고 있음을알수 있습니다. 이럴때에는 두려워서 어떤 것도 할수 없기 때문에 불안을 느끼게 될 것입니다. 그럼 다른 사람들을 의식하지 않을 수 있다면 두려움도 사라지고 불안하지않아도 될수 있습니다.

 

  3)문장:내가 뭐가 불안한지도 모르겠는데 불안하더군요

. 처음에는 내가 한 잘못에 대해서 들킬 까봐  불안했는데 이제는 모든 것이 불안하게 되었습니다. 불안의 감정은 두려움이라고 볼수 있습니다. 그럼 무엇이 두려운지 한번 깊히 생각해 보아야 합니다. 들키게 되면 또는 알게 되면 나를 싫어하고 떠나버릴 것이 두려워서 불안을 느낄수 있습니다. 그러나 내 실수나 내가 알리고 싶지않은 나를 알게 되었다고 해서 내가 생각하는 두려운일은 일어나지 않을 수도 있기 때문에 그럴때 솔직히 당당하게 말하는 것을 경험하고 훈련하실 필요가 있습니다. 내가 실수도 하지 않고 친구들이 좋아할할만 일만할수는 없습니다. 또 그럴수 있다고 해도 그래서 친구들이 나를 싫어하지도 않고 떠나거나버리거나 하지 않는 것은 아닙니다.

 

  4)문단:마음속으로~한마디 말도 못 꺼내 봤습니다.

 친구들과 자유롭게 말하고 즐겁고 편하게 불안해 하지 않으면서 지내고 싶으실것입니다. 그러나 그것은 내힘으로 되는 것이 아닙니다. 자신의 실수나 잘못한것 그리고 손가락질을 좀 받을수도 있다는 것등 자신에 대해 긍정적으로 생각해 주고 자신을 격려해주고 놓아줄 필요가 있습니다. 그리고 용기를 내어 관계에서 불안할때 솔직하게 말해본다면 본인이 예상하고 불안해했던 것만큼 친구가 나를 싫어하거나 떠나거나 하지 않을 겁니다.

 

  *어려워요

 

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센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2016-12-22 (목) 11:33 7년전
단어 어구는 잘하셨는데, 문장단계에서 "그럴때 솔직히 당당하게 말하는 것을 경험하고 훈련하실 필요가 있습니다." 이러한 방식은 심리학적입니다. 심리학적으로 말하지 말고 성경적상담적으로 말해야 합니다. 그것이 지금까지 해온 모든 것을 의미있게 만드는 것입니다. 불안을 자기 힘으로 극복하게 하는 것은 심리학적이지만 그 불안의 원인이 어떤 욕구에 있음을 알고 그 욕구를 버리고 새로운 마음(은혜)를 추구하려고 할 때에 변화될 수 있다는 것이 성경적입니다.

"자신에 대해 긍정적으로 생각해 주고 자신을 격려해주고 놓아줄 필요가 있습니다. " 이것도 역시 심리학적입니다. 이러한 생각이 아닌 하나님을 의지하고 하나님이 주시는 마음으로 채워지고 자신이 남에게 어떻게 보여지는가가 아니라 하나님이 자신에게 무엇을 주셨고 그것을 어떻게 활용해야 하는가를 생각할 때 피동적이고 수동적인 모습에서 능동적이고 역동적인 모습으로 변화되면서 비로소 불안도 해소됩니다. 그렇게 하지 않으면 변화가 일어나지 않기 때문에 원상태로 되돌아가버리고 맙니다.

이 단계에서 중요한 점이고 앞으로도 계속 걸리는 부분이 될 터이니 다시 한번 성경적상담의 의미를 기억하시고 그것을 적용하려고 하셔야 하겠습니다. 필요하다면 역동성을 다시 들어보세요. 그러면 새롭게 알게 될 것입니다. 수고하셨습니다~
 
과제성적: A
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150 203상담훈련법 과제2: 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기 1 어느멋진날 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-09-16 1 700
149 203상담훈련법 상담 훈련법: 과제 3 적용적 상담문, 관점적 상담문 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-04 1 710
148 203상담훈련법 상담훈련법 과제3:사례 선정하여 적용적, 관점적 상담문 기록하기 1 아리원 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-18 1 728
147 203상담훈련법 상담훈련법과제2: 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담바 프로그램을 완성하여 기록하기 1 아리원 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-18 0 719
146 203상담훈련법 203 상담훈련 과제:4 사례를 극본적, 분석적 해석으로 상담문을 1개씩 기록하기 4 아리원 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-19 0 734
145 203상담훈련법 과제 3. 적용적 상담문, 관점적 상담문 2 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-18 1 1094
144 203상담훈련법 과제3:적용적 상담문, 관점적 상담문 2   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-17 1 773
143 203상담훈련법 상담훈련법 과제1: 교사 프로그램을 읽고 그 내용을 완성 기록하기 2 아리원 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-16 1 741
142 203상담훈련법 과제1) 리더 교사 프로그램 2 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-14 2 930
141 203상담훈련법 과제1 리더교사 프로그램 2 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-16 2 956
140 203상담훈련법 과제4: 극본적, 분석적 해석 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-01 1 793
139 203상담훈련법 과제1: 교사 프로그램을 읽고 그 내용을 완성 기록 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-30 2 729
138 203상담훈련법 과제2: 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-30 2 724
137 203상담훈련법 성경적 상담훈련법- 교사프로그램 1 데이지 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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13-04-18 3 1504
136 203상담훈련법 4/18과제 사역자프로그램 1 최지혜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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13-04-18 6 1446
135 203상담훈련법 과제4: 사례를 선택해서 분석적, 극본적 상담문을 1개씩 기록하기 1 Schigi 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-21 1 769
134 203상담훈련법 과제2: 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성 기록하기 1 Schigi 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-18 0 803
133 203상담훈련법 과제5 소감문 쓰기 4 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-20 0 791
132 203상담훈련법 과제2; 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기 1 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-18 1 716
131 203상담훈련법 과제1: 리더 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기 1 Schigi 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-17 0 778
130 203상담훈련법 과제1;리더 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기 1 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-17 0 753
129 203상담훈련법 과제3: 사례선택하여 적용적 상담문과 관점적 상담문 기록하기 1 Schigi 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-20 1 761
128 203상담훈련법 과제3; 사례선택하여 적용적 상담문과 관점적 상담문 기록하기 1 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-18 0 709
127 203상담훈련법 과제4; 분석적 상담문 , 극본적 상담문 쓰기 1 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-19 0 758
126 203상담훈련법 과제1:교사리더 프로그램을 읽고 그 내용 완성해서 기록하기 1   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-15 1 790
125 203상담훈련법 과제4:분석적 상담문, 극본적 상담문 1   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-17 0 759
124 203상담훈련법 과제2:대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성 기록하기 1   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-15 0 778
123 203상담훈련법 과제 4 분석적 상담문, 극본적 상담문 1 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-20 1 985
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