[206세대상담] 과제3) 교재 전체를 읽고 함께 살펴보고 싶은 사례를 1가지 정해서 상담 계획과 상담문 작성하기  

과제3) 교재 전체를 읽고 함께 살펴보고 싶은 사례를 1가지 정해서 상담 계획과 상담문 작성하기

38번 사례

* 상담 계획

영역: 직장

유형: 조직

감정: 두렴, 수치심

욕구: 존경, 편안

은혜: 능력

결심: 희락

실천: 충성

사역: 양육

 * 적용적 상담문

원리: '배움에는 나이가 없다'라는 말이 있습니다. 경험과 경력, 나이에 따라 지식과 능력이 신장할 수는 있으나, 이러한 조건이 꼭 개인의 지혜나 능력을 보장해주는 것은 아닙니다. 그리고 아무리 능력이 좋은 사람이라고 할지라도 사람인 이상 모든 것을 알거나 기억할 수 없기 때문에 계속해서 배우고 습득하는 과정이 필요합니다. 따라서 님께서 부족한 부분이 있다면, 나이나 지위에 신경쓰지 말고 능력을 신장시키는 자체에 의미를 두고 계속해서 배우는 과정이 필요합니다.

예화: 역사적 인물로 보자면, 슈바이처도 38세에 의학박사 학위를 따고 위인이 되었으며, 간혹 늦은 나이에 학업을 시작하여 마치는 만학도의 여러 사례들을 기사를 통해 접할 수 있습니다. 이런 분들이 사람들의 귀감이 되는 이유는 개인적/상황적 조건들을 넘어서 포기하지 않고 배움의 길을 걸었기 때문입니다. 이러한 능력은 결과적으로 자신이 맡은 일을 잘 함으로써 자신의 분야나 타인에게 유익을 끼치는 의미를 가질 수 있습니다.  

방법: 자신의 분야에 대하여 계속 능력을 개발하기 위해서는, 능력을 개발하고, 새로운 것을 배우는 자체에 의미와 가치를 두고 나아가야 하겠습니다. 그러나 현재 님께서는 이러한 부분에 가치를 두기 보다는 자신이 지위가 높고 나이가 많음에도 불구하고, 모르는 것이 있다는 게 스스로의 수준이 하락한다고 여기면서 주변인이 자신을 우습게 볼까봐 걱정하고 두려워하고 있습니다. 이런 것에 신경쓰다보면 능력 신장과는 멀어지는 생활을 하게 될 것이고, 결과적으로 또 자신의 위치나 주변인의 시선을 신경쓰며 두려워하는 등의 악순환에 빠질 수 있습니다. 따라서 자신의 위치가 어떻게 보일까 신경쓰기 보다는 능력 개발과 배움 자체에 의미를 찾고 공부를 할 때 오히려 기쁨을 느끼며 업무에 집중할 수 있을 것입니다.

사례: 모 기업 사장은 스스로도 학구열이 높아 사장이고, 나이가 많은데도 불구하고 여전히 직업 관련 전문 공부를 지속하고 있습니다. 그리고 직원들한테도 공부의 중요성을 계속 강조하고 있다고 합니다. 또한 통상적으로 하위 직원이 상사에게 업무보고를 하는데 반해, 이 기업에서는 오히려 상사가 업무를 공부하고, 방향성을 준비하여 하위 직원들한테 업무 보고를 할 때도 있다고 합니다. 이 결과 사원들은 사업 방향을 더욱 잘 이해하게 되고, 적극적으로 사업에 참여할 마음이 생겼다는 등의 긍정적 효과를 보고하였다고 합니다. 사장이 자신의 권위나 위치에만 신경써 배움을 게을리하기보다는 먼저 나서서 배우고 공부하니 결과적으로 직장 전체가 발전하는 선순환이 이뤄지고 있는 것입니다.