*상담계획(사례3)

1.영역: 학교

2.유형: 조직

3.감정: 미움,분노

4.욕구: 존경,지배

5.은혜: 계획.희생

6.결심: 화평,양선

7.실천: 온유,우애

8.사역: 교제,봉사

*상담문(관점적해석)

이러한 부분은 학교내에서의 조직의 문제가 되겠네요. 조직생활에서는 상호간의 체계가 있고 그 체계속의 자신의 위치가 있습니다. 그러한 위치를 이해하고 거기서 해야할 것을 감당해낼 때에 조직생활은 보람과 의미를 가지게 되지요. 현재 선배로서 후배들의 부족한 모습을 보며 미움이 생긴 가운데 선배로서 존경을 받고 대접 받으려는 마음보다는 부족한 후배들을 향해 오히려 감싸주고 도와주며 섬김과 헌신의 온유한 태도를 보인다면 후배들은 선배들을 더욱 따르게 되고 이러한 문제는 사라지게 됩니다. 거기서 더 나아가 더욱 돈독한 관계 가운데 우애를 가질 수 있게 되고 이것은 조직내에서 한 방향으로 목표를 이뤄갈 수 있는 서로에게 큰 축복이 됩니다

서거원은 25년간 한국양궁의 세계1등 신화를 만든 사람입니다. <따뜻한 독종>이란 그의 책에서 이러한 결과를 이뤄낸 이 분의 마음을 볼 수가 있습니다. 2박3일 잠못자는 극기 및 담력훈련을 함께 하고 양궁선구가 번지점프대에서 자신의 공포를 이겨내지 못해 3일동안 뛰어내리지 못했을 때 선수 한명을 위해 9번이 넘도록 대신 번지점프를 하며 공포를 이겨낼 수 있도록 도와주는 배려와 강압적 훈련이나 강요와 강제가 아닌 자유로움 속에서 선수들을 이끌었던 이러한 리더십은 25년간 올림픽금메달 획득이라는 정상의 위치와 함께 선수들을 서게 만들었습니다. 마음으로 선수단을 장악하였고 기다림과 동고동락의 모습을 보여준 모습은 많은 사람에게 참으로 귀감이 되고 있습니다.

예수님은 이러한 섬김의 극치의 최고를 보여주신 분입니다. 요한복음 13:1~11절 십자가에 매달리시기 전에 예수님은 친히 제자들의 낮고 천한 발을 씻기십니다. 베드로가 놀라 “주여 어찌 제발을 씻기십니까?”라고 말씀하셨을 때 “내가 너를 씻어주지 아니하면 네가 나와 상관이 없다” 말씀하시며 오히려 높임을 받으셔야 할 분이 누가 시키지않으셨는데도 친히 낮아진 겸손을 보이십니다. 그리고는 지금도 우리에게 말씀하십니다 “내가 너희에게 행한 것 같이 너희도 행하게 하려 하여 본을 보였노라”(요13:15), “누구든지 첫째가 되고자 하면 뭇사람의 끝이 되며 뭇 사람으 섬기는 자가 되어야 하리라”(막9:35)

사탄은 이러한 주님이 친히 보여주신 아름다운 섬김과 영적인 질서를 싫어합니다. 이러함으로 인해 화합이 되고 관계가운데 하나님 나라가 세워지고 서로 화목케 되는 것이 싫은 것입니다. 그래서 세상풍조를 따르게 합니다. 사탄은 특권과 권위주의 의식 가운데 나만 대접받고 나만 잘되면 그만이고 아랫사람은 나를 위해 있는 것이고 그들의 삶에 대해서는 관심이 없는 이기적인 마음을 사회가운데, 조직가운데 부추깁니다. 그것이 본인들을 위하는 것 같이 미혹하면서 결국에는 모두 다 미워하고 싫어하며 자멸하기를 바라는 전략을 가지고 활동하는 것입니다. 잘 분별하셔서 진정한 학교생활의 은혜가 있기를 축원합니다