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[504정신질환상담] 루나팜정(플루니트라제팜)

  루나팜정(플루니트라제팜) 

                  
   
   
 
 
 
  루나팜정(플루니트라제팜) 낱알이미지  루나팜정(플루니트라제팜) 포장/용기정보 이미지     
     
 
 
 

기본정보

                                   
의약품정보 - 성상, 모양, 업체명, 전문/일반, 허가일, 품목기준코드, 표준코드, 마약류구분 , 기타식별표시 , 첨부문서
제품명   루나팜정(플루니트라제팜) 
성상 흰색의 원형 정제
모양 원형
업체명  
                                                                   
위탁제조업체
전문/일반 전문의약품
허가일 1985-11-20
품목기준코드 198501814
표준코드 8806519003301, 8806519003318, 8806519003325, 8806519003332
마약류구분 향정
기타식별표시 식별표시 : MI010016 장축크기 : 7.5mm 단축크기 : 7.5mm 두께 : 2.5mm 분할선(앞) : -
첨부문서  
                   
* 첨부문서는 수집된 자료로 허가사항과 다를 수 있습니다.
 
 
            
 
 
 

원료약품 및 분량

 
           

유효성분 : 플루니트라제팜

   
   

총량 : 1정(140.0mg)중  |  성분명 : 플루니트라제팜  |  분량 : 1.0  |  단위 : 밀리그램  |  규격 : KP  |  성분정보 :   |  비고 :

   
   

첨가제 : 스테아르산마그네슘,유당수화물,콜로이드성이산화규소,히드록시프로필셀룰로오스,카르복시메틸셀룰로오스칼슘

   

첨가제 주의 관련 성분: 유당수화물

              첨가제주의사항 
     
 
 

효능효과

 

불면증

 
 
  
 
 

용법용량

 

1. 성인 : 플루니트라제팜으로서 0.5-1㎎을 취침전에 경구투여하며 중증의 경우 2㎎까지 투여할 수 있다.

 

2. 고령자 및 쇠약 환자 : 이 약으로서 0.5㎎을 투여하며 뇌의 기질적 장애 환자의 경우에는 0.5㎎을 초과하지 않는다.

 

연령, 증상에 따라 적절히 증감한다.

 
 
  
 
 

사용상의주의사항

 

1. 경고

 

1) 수면 운전 (즉, 수면진정제 복용 후 완전히 깨지 않은 상태에서 운전하며  환자는 이를 기억하지 못함)과 같은 복합 행동이 보고되었다. 이러한 이상반응은 수면진정제를 처음 복용한 환자 뿐 아니라 복용을 한  경험이 있는 환자에서도 나타났다. 비록 치료 농도에서 이 약을 단독으로 투여하였을 때도 수면운전과 같은 행동이 나타날 수  있지만, 알코올이나 다른 중추신경 억제제와 함께 복용했을 때나 권장용량을 초과하여 복용하였을 때 이러한 행동이 나타날 위험이  증가한다. 환자와 환자 주변에 위험을 줄 수 있으므로 수면 운전이 보고된 환자에게서는 이 약의 투여를 중단할 것이 심각하게  고려되어야 한다. 수면 진정제 복용 후 완전히 깨지 않은 환자의 다른 복합 행동 (음식준비, 음식먹기, 전화하기, 성관계)이  보고되었다. 수면 운전과 같이 환자들은 이러한 행동을 대체로 기억하지 못한다.

 

2) 중증의 아낙필락시스 반응

 

수면 진정제를 처음 복용한 환자에서나 지속적으로 복용하는 환자에서 혀, 성대문, 후두의  혈관 부종(angioedema)이 드물게 보고되었다. 일부 환자에게서는 아낙필락시스 반응을 암시하는 호흡곤란과  인후폐쇄(throat closing), 구역, 구토와 같은 증상이 보고되었다. 일부 환자는 응급 치료가 필요하였다. 혀, 성대문,  후두, 호흡기관 폐쇄를 포함한 혈관부종이 발생할 수 있으며 환자생명에 치명적일 수 있다. 이 약 복용 후 혈관부종이 발생한  환자에게 이 약을 재투여해서는 안된다.

 

2. 다음 환자에는 투여하지 말 것.

 

1) 급성 협우각형 녹내장 환자

 

2) 중증의 근무력증 환자

 

3) 이 약 또는 다른 벤조디아제핀계 약물 과민증 환자

 

4) 수면무호흡증후군 환자

 

5) 알코올 또는 약물의존성 환자

 

6) 중증의 간부전 환자

 

7) 급성 호흡부전 환자

 

8) 소아

 

9) 이 약은 유당을 함유하고 있으므로, 갈락토오스 불내성(galactose  intolerance), Lapp 유당분해효소 결핍증(Lapp lactase deficiency) 또는 포도당-갈락토오스  흡수장애(glucose-galactose malabsorption) 등의 유전적인 문제가 있는 환자에게는 투여하면 안 된다.

 

3. 다음 환자에는 신중히 투여할 것.

 

1) 다음 환자에는 투여하지 않는 것이 원칙적이지만, 특별히 필요한 경우에는 신중히 투여한다. : 폐성심, 만성폐쇄성폐질환, 기관지천식 및 뇌혈관장애의 급성기 등에서 호흡기능이 저하된 경우

 

2) 심장애 환자

 

3) 간·신장애 환자

 

4) 뇌의 기질적 장애 환자(작용이 강하게 나타남)

 

5) 척수성 또는 소뇌성 운동실조 환자

 

6) 고령자(운동실조가 나타나기 쉽다.)

 

7) 쇠약 환자

 

8) 알코올, 수면제, 진통제, 항정신병약, 리튬에 의한 급성 중독 환자

 

4. 이상반응

 

1) 의존성 및 금단증상 : 벤조디아제핀계 약물은 치료도중 의존성이 나타날 수  있으며 장기간 투여환자, 고용량 투여환자, 특히 알콜중독력환자, 약물남용력 환자, 이상성격 환자, 또는 중증의 정신질환자와 같은  소인성 환자에서 의존성 발생 위험성이 증가되므로, 의존성 발생 위험성을 최소화하기 위하여 대상질환을 충분히 고려한 후 투여한다.  금단증상 발현시기는 투여중단 수시간 후부터 1주일 후 또는 그 이상으로 다양하며, 진전, 불안정, 불면, 불안, 두통 및 집중력  결여, 우울, 기분변화, 자극과민, 설사 등이 나타날 수 있다. 또한 드물게 발한, 근육 및 복부경련 지각이상, 헛소리, 경련이  나타날 수 있으며 중증의 경우에는 비현실감, 이인증, 청각과민, 무감각, 사지자통, 빛·소음·물리적 접촉에 과민반응, 두경감,  간질발작, 고용량을 중단시 드물게 착란상태와 정신병적 표현의 증상이 나타날 수 있다. 이러한 증상이 나타나면 즉시 의사의 치료를  받도록 하며, 갑작스런 투여 중단을 피하고, 점차적으로 감량하여 투여한다

 

2) 정신신경계

 

① 정신분열등의 정신장애자에 투여하면 역으로 자극흥분, 착란 등이 나타날 수 있다.

 

② 중도 각성시 발생한 일을 기억 못할 수 있다.

 

③ 때때로 졸음, 어지러움, 비틀거림, 운동실조, 두통, 두중, 두부열오름, 드물게 실조성 보행, 불쾌감, 초조, 불안, 구음장애, 마비감, 이명, 동작완만, 기억력저하, 명정감, 진전이 나타날 수 있다.

 

3) 혈액 : 때때로 백혈구감소, 빈혈, 혈소판감소가 나타날 수 있다.

 

4) 간장 : 드물게 ALT, AST 상승, 드물게 LDH, ALP의 상승이 나타날 수 있다.

 

5) 순환기계 : 때때로 심계항진, 혈압저하가 나타날 수 있다.

 

6) 소화기계 : 때때로 구갈, 드물게 구토, 위부불쾌감, 식욕부진, 설사, 묽은변, 변비, 복통, 혀의거침, 가슴앓이, 타액분비과다, 쓴맛이 나타날 수 있다.

 

7) 과민증 : 때때로 발진 등이 나타날 수 있으므로 이러한 경우에는 투여를 중지한다.

 

8) 골격근계 : 때때로 권태감, 무력감 등이 나타날 수 있다.

 

9) 호흡기계 : 드물게 호흡억제가 나타날 수 있다. 또한 호흡기능이 심하게 저하된 환자에 투여한 경우에 탄산가스에 의한 혼수를 일으킬 수 있으므로 이러한 경우에는 기도를 확보하고, 환기하는 등 적절한 처치를 한다.

 

10) 신장 : 드믈게 BUN상승이 나타날 수 있다.

 

11) 기타 : 드물게 요실금, 발한, 코골음, 안면홍조, 안면부종, 요폐, 성욕변화, 시력저하, 복시, 고용량으로 장기간 사용할 때 안구진탕, 배뇨곤란, 빈뇨 등이 나타날 수 있다.

 

5. 일반적 주의

 

1) 수면운전과 기타 복합 행동 : 수면진정제 복용 후 완전히 깨지 않은 채로  침대에서 일어나 운전을 하는 사례가 보고되었으며, 그러한 행동에 대해서는 주로 기억을 하지 못했다. 수면운전은 위험할 수  있으므로 발생 즉시 의사에게 알려야한다. 이러한 행동은 알코올이나 다른 중추신경억제제와 병용 시 발생할 가능성이 증가될 수  있다.(경고항 참조) 수면 진정제 복용 후 완전히 깨지 않은 환자에서의 음식준비나 먹기, 전화하기, 성관계와 같은 다른 복합  행동이 보고 되었다. 수면 운전과 같이 환자들은 이러한 행동을 대체로 기억하지 못한다.

 

2) 이 약에 의해 졸음, 주의력, 집중력, 반사운동능력 등의 저하가 나타날 수 있으므로 이 약을 투여중인 환자는 자동차 운전 등 위험을 수반하는 기계 조작을 하지 않도록 주의한다.

 

3) 벤조디아제핀계 약물을 정신병의 1차 선택약물로 사용해서는 안된다.

 

4) 벤조디아제핀계 약물을 우울증이나 우울성 불안에 단독으로 사용할 경우 자살경향이 증가할 수 있으므로 신중히 투여한다.

 

5) 불면증에 투여하는 경우 장기간 투여를 피하고 단기간 동안만 투여한다. 부득이하게 계속 투여하는 경우에는 정기적으로 환자의 상태, 증상 등의 이상유무를 충분히 확인한 후 신중히 투여한다.

 

6. 상호작용

 

1) 다음 약물과의 병용 또는 음주에 의하여 이 약의 작용이 증가될 수  있으므로 이러한 경우에는 투여를 중지하는 것이 바람직하지만, 부득이하게 투여하는 경우에는 신중히 투여한다. : 페노치아진계 약물,  바르비탈계 약물, 진통약, 마취약 등의 중추신경억제제, MAO저해제, 시메티딘, 진정성 항히스타민제

 

2) 디설피람과 병용투여하는 경우에 이 약의 혈중농도가 증가할 수 있으므로 신중히 투여한다.

 

3) 벤조디아제핀계 약물과 디곡신을 병용투여시 디곡신의 신배설이 감소될 수 있으므로 신중히 투여한다.

 

4) 이 약과 페니토인 또는 프리미돈 등의 항경련제와 병용시 이상반응 및 독성이 증가할 수 있으므로 주의한다.

 

5) 리팜피신 등의 간효소유도제와 병용시 벤조디아제핀계 약물의 청소율이 증가될 수 있다.

 

7. 임부 및 수유부에 대한 투여

 

1) 임신중에 다른 벤조디아제핀계 약물을 투여한 환자에서 기형아 등의 장애아를 출산한 예가 대조군과 비교할 때 유의성 있게 높다는 역학조사보고가 있으므로 임부 및 임신하고 있을 가능성이 있는 부인에는 투여하지 않는다.

 

2) 임신후기에 다른 벤조디아제핀계 약물(디아제팜, 니트라제팜)을 연용한 환자에서 신생아에게 포유곤란, 근긴장저하, 기면, 황달증가 등의 증상이 발현되었다는 보고가 있다.

 

3) 분만전에 연용한 경우에 출산후 신생아에게 금단증상(신경과민, 진전, 과긴장 등)이 나타난 것이 다른 벤조디아제핀계 약물(디아제팜)에서 보고되었다.

 

4) 모유중으로 이행되어 신생아에게 기면, 체중감소 등을 일으킴이 다른 벤조디아제핀계 약물(디아제팜)에서 보고되었으므로 수유부에는 투여를 피하는 것이 바람직하며 부득이한 경우에는 수유를 중단한다.

 

8. 소아에 대한 투여

 

소아에 대한 안전성이 확립되어 있지 않다.

 

9. 고령자에 대한 투여

 

일반적으로 고령자는 운동실조 등의 이상반응이 나타나기 쉬우므로 저용량에서 투여를 시작하는 등 신중히 투여한다.

 

10. 과량투여시의 처치

 

1) 과량투여시 정상적인 약리작용이 크게 증강되어 착란, 깊은수면, 근무력감, 반사장애, 건망증 등이 나타난다. 이러한 경우에 위세척, 환자의 모니터링, 호흡기계 및 심혈관계의 관례적 처치 방법 등으로 치료한다.

 

2) 또한 과량투여에 의한 이상반응은 벤조디아제핀 길항제인 플루마제닐제제의 의해 잘 조절될 수 있다.

 

3) 이 약을 과량투여한 경우 또는 과량 투여가 의심되는 경우 플루마제닐(벤조디아제핀 수용체 길항제)로 처치할 때는 사용상의 주의사항("투여금기", "신중투여", "상호작용"항 등)을 읽는다.

 

11. 기타

 

투여한 약물이 특별히 정해지지 않은 상태에서 플루마제닐(벤조디아제핀 수용체 길항제)을 투여받은 환자에게 새로 이 약을 투여할 경우 이 약의 진정·항경련 작용이 변화 또는 지연될 수 있다.

 

12. 보관 및 취급상의 주의사항

 

1) 어린이의 손이 닿지 않는 곳에 보관한다.

 

2) 의약품을 원래 용기에서 꺼내어 다른 용기에 보관하는 것은 의약품 오용에 의한 사고 발생이나 의약품 품질 저하의 원인이 될 수 있으므로 원래의 용기에 넣고 꼭 닫아 보관한다.

 






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상담학 설교: “마음을 변화시키는 요나 이야기” 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-08-01 4 4463
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개론, 2015-1-5, 소원상담센터, 강의판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-05-08 5 2809
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방법론, 2015-1, 강의판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-04-02 2 2690
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2015 상담훈련법 판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-03-13 3 2714
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역동성, 2015-1, 강의판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-03-13 2 2789
171 101개론
성경적상담학 개요 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-02-26 4 3902
170 504정신질환상담
스타브론정 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-02-10 9 15505
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리보트릴 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 15-01-02 5 8049
165 504정신질환상담
졸로푸트 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-11-26 6 7449
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아빌리파이정 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-11-22 6 11565
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개론, 2014-2-11, 신형상담학교, 일정, 판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-11-13 8 3015
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위아토니 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-11-06 5 6805
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위하수 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-11-06 5 5460
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정신과 약물 정리 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-10-03 13 13126
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신경안정제와 정신과약물의 A-Z 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-10-03 5 5973
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라믹탈 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-27 4 7962
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외상 후 스트레스 장애 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-23 7 5159
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데파코트: 간질약 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-13 5 7827
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세로토닌 이야기 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-03 7 7013
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결혼생활을 위협하는 압력수치 점검표 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 7 3839
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우선순위 결정도표(AMP) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 2 3848
149 109문제진단법
상담진단모델 참고문헌 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 3641
148 101개론
한인신학교 이대로 좋은가?(칼럼 인용) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 4 3867
147 혁신주의
기독교상담의 이론과 실제 수업계획서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 4412
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성경적 상담학의 여정(旅程): 기고문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 3 3479
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'성경적 상담학 개론' 소감문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 3576
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'성경적 상담학 개론' 상담보고서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 4 3589
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'성경적 상담학 개론' 기말고사 예상문제 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 3 3627
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'성경과 상담' 중간 리포트 과제 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 3221
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'성경과 상담' 수 업 계 획 서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 3 3262
140 109상담역사
'행동수정과 기독교상담' 강의목차 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 8 3585
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'행동수정' 강의계획서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 3531
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'기독교상담의 이론과 실제' 수 업 계 획 서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 3777
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‘상담과 성경’ 2006년 1학기 기말고사 문제 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 3 3247
136 112성경해석법
상담보고서 양식 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 3 3475
135 402사례연구법
성경적상담 수퍼비젼 작성양식 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 3509
134 402사례연구법
Blame it on the Brain? (뇌문제인가, 내문제인가)- Edward T. W… 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 7 3422
133 112성경해석법
상담에 활용할 수 있는 '메인 아이디어:잠언'(디모데) 서문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 4113
132 103역동성
사람은 어떻게 변화되는가(How People Change) 1,2장 번역 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 7 3956
131 101개론
미국 웨스트민스터 신학대학원 도서관 소재 성경적 상담학 관련 D.Min. 논문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 4 4138
130 101개론
삶을 변화시키는 성경적 상담학 도서들 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-09-01 5 3402
129 504정신질환상담
카세핀정 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-07-10 4 6900
128 504정신질환상담
벤즈트로핀정 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-07-10 5 7101
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라믹탈정 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-07-10 4 6262
126 504정신질환상담
아티반 정 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-07-10 2 10006
125 504정신질환상담
프로작(Prozac) 질병 이야기 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-04-04 5 9461
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펜터민염산염 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-04-04 4 6638
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아스퍼거 증후군 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-03-24 4 6417
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정신과약: 자낙스, 자나팜, 알프람, 아졸락, 알프라졸람 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-02-07 9 23450
121 504정신질환상담
렉사프로 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-02-07 2 8608
120 101개론
커넬대학교 상담학 과정 광고(2011) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 3 4617
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커넬대학교 상담학 커리큘럼(2011) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 6 3818
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한인신학교 안내 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 3 3719
117 101개론
심리학적 상담이해 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 4172
116 101개론
심리상담이론 비교연구 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 6 7164
115 101개론
미국 웨스트민스터 D.Min. curriculum 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 4 3806
114 101개론
통합주의자들의 견해 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 1 3735
113 202상담훈련법
'목회상담학' 소감문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 5 3641
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<성경인물에 대한 성경적 상담모델 연구>- 요나 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 5 5373
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'먼 눈을 뜨기 : 자료수집시의 다른 관점' 아티클 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 3580
110 202상담훈련법
<성경인물에 대한 성경적 상담모델 연구> 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 4 3576
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Opening Blind Eyes 소감문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 3389
108 103역동성
「Idol of the Heart and Vanity Fair」감상문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 3551
107 112성경해석법
The Attestation of Scripture 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 5 3627
106 104방법론
<상담방법론-사례연구분석> 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 3 3370
105 112성경해석법
하나님이 눈물을 흘리실 때 / When God Weeps- 조니 에릭슨 타다 (번역) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 3 3859
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성경과 상담 수 업 계 획 서 -윤홍식 교수 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 4062
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행동수정 강의 계획서 - 윤홍식 교수 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 3 4553
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기독교상담의 이론과 실제 수업계획서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 5 3883
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‘상담과 성경’ 과목 2006년 1학기 기말고사 문제 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 4 3453
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수퍼비전 양식 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 4 3864
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상담보고서 예시 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 5 3700
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WTS THESIS AND DISSERTATION FORMAT GUIDELINES 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 3405
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미국 웨스트민스터 신학대학원 상담학 박사과정 모집안내문(2005) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 4 5466
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BEHAVIOR IS BIZARRE / Dr. Welch 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 1 3356
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COUNSELING THOSE WHO SUFFER / Dr. Welch 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 7 3508
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GUILT / Dr. Welch 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 4 3370
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FEAR / Dr. Welch 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 3245
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Depression / Dr. Welch 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 3 3345
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Anger / Dr. Welch 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 5 3213
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ADDICTIONS / Dr. Welch 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 0 3280
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PC 15K PROBLEMS & RESEARCH/상담문제와 상담절차 & 상담과… 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 0 3562
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미국 웨스트민스터 D.Min. project guide 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 3 3748
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미국 웨스트민스터 신학대학원 상담학 박사과정 과목안내 (2005) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 4369
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미국 웨스트민스터 신학대학원 종합시험문제-개혁신학(2002) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 3787
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미국 웨스트민스터 신학대학원 논문 작성법(2005) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 1 3833
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미국 웨스트민스터 신학대학원 논문 규정(2005) 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 3815
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성경적 목회상담의 역사 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 14-01-10 2 6048
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역동성, 2013-2-9, 강의판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-12-20 6 2797
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공포증의 종류 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-12-12 5 6236
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인지행동치료 자료 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-11-28 5 7522
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인지치료 사례보고 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-11-28 3 3768
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성경적 상담학 이론정리 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-11-18 5 4435
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심리학 상담 이론정리 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-11-18 11 6702
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암의 대표적 원인은 증오 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-05-05 4 3734
74 _학습상담법
영어상담법, 13-1, 신형상담학교, 수업과정 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-05-02 6 2510
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개론, 2013-1-5, 신형상담학교, 판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-05-02 5 2757
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기본원리, 2013-1, 신형상담, 판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-04-04 5 2716
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사례연구법, 2013-1, 신형, 판서pdf 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-03-30 2 2838
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2011년도 기독상담센터 상담사모집 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-03-26 3 3575
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2011년도 논현상담치유대학 프로그램 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-03-26 1 3451
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부모역할 만족도 설문 기초준비 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-03-26 4 3020
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개론, 2013-1-3, 신형상담학교 야간반, 판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 13-03-07 6 2755
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세브란스 소아정신과 송동호 교수 기사 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 12-08-31 2 7765
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ADHD 약물의 종류와 효과 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 12-07-28 7 19478
64 504정신질환상담
정신과 약물의 종류와 효능 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 12-07-28 4 10921
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역동성 연구 사례들, 역동성그림 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 12-05-09 0 3806
62 103역동성
역동성, 2012-1, 커넬, 판서 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 12-05-08 4 2655
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커넬대학교 상담학 커리큘럼 1a 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 11-10-26 2 3834
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상담이론연구(2003) 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 11-03-24 3 5132
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Depression: The Stubborn Darkness 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 09-05-03 2 3410
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ANGER 강의교재, 영문 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 09-05-03 4 3320
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심리학자에 대한 성경적 비판, 참고문헌발췌 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 09-05-03 1 3525
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아들러 상담비평 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-19 5 4815
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PC 14K Marriage & Peer Counseling 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 1 3925
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PC 13K Counseling Methods & Family (by Paul Tripp… 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 3 3588
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PC 12K History of Counseling 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 5 4090
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PC 11K Dynamics of Counseling (by Paul Tripp), 강의… 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 5 4444
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마음의 우상들 그리고 허영심, David Powlison, 초벌번역본 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 5 4632
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상담방법론 Method, 강의필기 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 4 2847
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"피스메이커" 독서감상문, 과제물 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 8 3488
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제이 아담스의 상담학과 일반 상담학의 비교 분석, 과제물 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 6 5657
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상담주제 연구보고서: 고통 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 4 3472
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"목회연구" 감상문 1 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 8 3906
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자료수집방법 아티클, 폴트립, 초벌 번역본 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 2 3081
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Preaching and bilbical conseling, 강의필기 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 3 3187
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Public Ministry, Tim Lane, 강의필기 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-07-02 3 3243
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