4.1. 사례1: 사람을 의식해서 신앙생활에 어려움을 겪는 여자집사

=> 욕구에서 용서의 은혜로 올라가야 하는 것을 힘들어하고 있어서 세션을 받게된 것으로 보인다.

4.2. 사례2: 심한망상을 가지고 있는 여자청년

=> @1: 두려움으로 인해 포기하게 되는 것에서 하나님의 능력을 바라보도록 한 것으로 보인다.

@2: 동행을 통한 충만으로 나아가는 단계로 보인다.

4.3 사례3: 직장 스트레스로 불면증을 겪고 있는 남자 집사님

=>직장관련 불안함, 우울증이 있었으나 하나님과의 동행을 생각하고 붙드는 것으로 나아가는 단계. 그 과정에서 평안함을 조금씩 느끼는 것으로 보인다.

4.4. 사례4: 대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년

=> 두려움의 근원인 욕구에서 능력, 희생의 은혜로 나아가는 단계를 예상해본다. 선이 무엇인지 알고 선으로 나아갈 수 있도록 돕는 세션으로 보인다.

4.5. 사례5: 왕따경험으로 인해 가족관계에서 스트레스를 겪는 여학생

=> 사회적 인정을 받고 무시당하면 안 된다고 생각하는 존경욕구에서 하나님의 보호하심, 도우심을 바라보도록 하는 소원단계이다. 

<소감문>

말로 아무리 이해를 시키려고 해도 욕구->은혜로 넘어가길 힘들어하거나 은혜로 갔다가 또 다시 돌아오는 피상담자들이 있는데 그럴 때 유용하다는 것을 느끼게 되었다. 

이전에는 음악세션을 통해 마음의 변화를 이루는 것에 대해 어렵고 이해가 잘 되지 않은 부분도 있었으나 일상에서 듣는 음악이나 찬양 또한 나의 마음을 드러내게 만들기도 하고 감동과 은혜를 느끼기도 하는 것을 생각해보니 충분히 가능하며 자연스러운 것이라는 것을 알게되었다. 

음악에 대해 조예가 깊어야 한다거나 잘 해야하는 것이 중요한 것이 아니라, 상담의 일환으로써 그 사람의 마음을 잘 파악해서 올바른 방향성으로 인도하는 것이 상담사에게 필요한 부분이라고 생각된다. 통찰을 가지고 세션을 잘 활용하고 시의적절하게 쓸 수 있어야겠다. 

또한 최근 세션 세미나를 통해 추가적으로 배우게 된 것이 실제로 해보는 것에 도움이 많이 되었다. 적극적으로 활용해나가도록 해야겠다.