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[104방법론] 과제 4> 성경적 실천계획에 대해서 생각해 보고 자기자신의 생활 속에서 그 사역은 어떤 '상황, 구조, 정신, 전략'이 있는지를 기록하기  

 

과제 4> 성경적 실천계획에 대해서 생각해 보고 자기자신의 생활 속에서 그 사역은 어떤 '상황, 구조, 정신, 전략'이 있는지를 기록하기

 

 

 훈련

 

-상황: 첫 담임목회지여서 더욱 열정을 가지고 이것저것 섬겼던 것 같다. 교육부 예배 셋팅부터 여성사역, 사무원 일까지 정말 열심히 했지만 어느 순간부터 마음이 힘들고 지치게 되어 모든 것을 내려놓고 

         싶어졌다.

 

-구조: 말로는 하나님께서 주시는 지혜와 능력으로 섬긴다고 하면서 사역에 대한 열매가 없을 때 누군가에게 책임을 전가하게 되고 하나님 앞에서 누군가가 알아주지 않아도 하고 있는 헌신이 누군가의 

         질책으로 돌아왔을 때는 나쁜 감정들이 올라오는 것을 알게 되었다.

-정신: 사역가운데 하나님과 동행하는 것에 초점을 두기보다 누군가의 인정과 열매에 더 관심을 두었기에 나쁜 감정이 생기고 점점 지치고 힘들어졌던 것 같다.

 

-전략: 사역의 결과물을 바라보기보다 하나님께 초점을 맞추고 그 과정가운데 하나님께서 함께하신 영적인 것들에 초점을 맞춰야겠다조용한 시간에 하나님과 더욱 깊은 기도를 통해 영적인 메시지를 

         깨닫고 순종해야 할 것 같다.

 

 

양육

 

-상황: 두 딸아이를 말씀으로 기도로 양육한다고 부단히 애썼는데 요즘 사춘기 첫째 딸이 큐티도몰아서 하려고 하고 주일예배를 가기 싫어한. EM아이들을 섬기시는 집사님이 언어표현에 대한 어려움이 

         있으심에도 설교를 내려놓지 않으셔서 EM아이들이 무슨 말씀을 하시는지 이해도 못하고 있고 결국 아이들이 예배에 안나오는데도 교회리더들이 집사님 스스로 내려놓기를 기다리자고 해서 

          사역자를 구하지 못하는 상황에 놓였다. 또래친구들도 없고 말씀도 무슨 말인지 잘 못알아들으니 힘들어 하고 있다.

 

-구조: 주일에 온전히 예배드리지 못하는 딸아이와 함께 주중에 말씀 기도 훈련(CIP) 프로그램을 하고 있는데 처음에는 서로 말씀으로 은혜를 나누다가 형식적으로 할 때도 많았고

         딸아이의 마음을 잘 알아주려고 하다가 나의 잣대로 판단하려고 했던 것을 발견하게 되었다.

 

-정신: 딸아이를 나의 잣대로 판단하지 않고 하나님을 바라보고 영적인 은혜들을 나눌 수 있어야겠다.

-전략: 영적인 변화에 대한 기대감과 소망함을 가지고 임해야겠다.

 

 

 

전도

 

-상황: 마음이 힘드니까 누군가를 만나서 복음을 전해야겠다는 열정이 식어져 있다.

 

-구조: ESL을 함께 다녔던 몇몇 자매들과는 계속 연락을 하며 도움이 필요한 상황에 도와주곤 하지만 그 자매들에게 교회에 나오라고 했을 때 

         거절하면서 나를 멀리할 것 같은 두려운 마음에 적극적으로 전도를 못하고 있다.

 

-정신: 때를 얻든지 못 얻든지 복음증거의 삶을 살아야 하는데 코로나 상황이라는 핑계로 어쩔 수없이 타협하며 또한 거절당함이 두려워 주저하고 있다.

 

-전략: 4월에 교회에서 미술프로그램을 하는데 전도대상자를 놓고 기도하면서 연락을 해서 교회로이끌고 또 복음이 필요한 사람들에게 

         자연스럽게 전해야겠다는 생각을 했다.

 

 

교육

 

-상황: 어린이 예배를 섬기고 있음

 

-구조: 가스펠 프로젝트 프로그램을 통해 가정과 교회가 함께 말씀을 가지고 기도하고 적용할 수 있도록 돕고 있다.

 

-정신: 주일을 우선적으로 하나님께 예배드리고 헌금훈련, 기도훈련을 엄마들 훈련과 함께 병행하고 있다.

 

-전략: 코로나로 많은 아이들이 나오지는 않지만 점차적으로 아이들이 함께 예배드릴 수 있도록 독려하고 기도하고 있다.

 

 

교제

 

-상황: 코로나 상황으로 인해 거의 교제가 없는 상황이었다.

 

-구조: 여러가지 핑계로 주위의 사람들과 만나서 교제하지 못했던 것 같다.

 

-정신: 코로나로 인해 혼자 있는 것이 더욱 편해진 것 같다. 영적인 교제를 통해 하나님께 나아가는 것의 아쉬움이 있다.

 

-전략: 하나님께 초점을 두고 친밀함을 가지는 것도 좋지만 영적으로 침체되어 있는 지체들을 돌아보고 멀리 있지만 함께 기도해주는 

          동역자들과도 줌으로 정기적으로 만나야겠다는 생각을 했다.

 

 

봉사

 

-상황: 교회안에서 많은 봉사를 하고 있다. 요즘은 더더욱 아픈 성도들에게 반찬을 해서 집앞에 갖다 두고 온다. 음식 만드는 것을 잘하지 

         못하기에 기쁜 마음보다는 의무감으로 할 때가 많다.

 

-구조: 기도하는 맘으로 기쁘게 하다가도 사역의 양이 많아 질 때면 편하게 지내고 싶은 마음의 욕구가 올라온다.

 

-정신: 하나님의 은혜가 내 안에 충만하지 않을 때 나쁜 감정이 올라오며 하나님을 바라보지 못할때가 많음을 깨달았다.

 

-전략: 사역을 많이 하기보다 과정가운데 하나님과 동행하는 것에 초점을 두어야겠다.

 

 

소감> 공부를 하면 할수록 머릿속에 정리가 되어야 하는데 더욱 어려워지고 복잡해진다는 느낌을 받는다. 모든 것이 한번에 이해가 되기는 

          힘들겠지만 계속적으로 공부하면서 삶가운데 사역가운데 적용해보고 싶다.

 




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kellysowon쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-03-16 (수) 07:16 3년전
반갑습니다. 소원상담센터 정회진 상담사입니다.

과제를 잘 이해하고 잘 수행하셨습니다. 각 상황에 맞게 상황, 구조, 정신, 전략을 잘 작성해주셨습니다. 누구나 나에게 상황이 다가 올 때  그 부분을 이해해야 하고 내가 할 수 있는 부분과 할 수 없는 부분을 잘 고려할 필요가 있겠습니다. 그러기 위해서는 어떤 정신과 새로운 소원으로 이 상황을 대처함이 중요하다 할 수 있지요.  이제 1학기 과정들을 다 배우시면서 정리한 내용들을 토대로 2학기에서도 유익한 학습이 되시길 바라겠습니다. 감사합니다. 수고 많으셨습니다.
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24-12-20 1 966
4588 212놀이세션 놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-20 1 978
4587 212놀이세션 놀이세션 과제1. 과정1의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기 /그 놀이세션… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 1007
4586 212놀이세션 과제4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀이… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 904
4585 212놀이세션 과제3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 1007
4584 110성경연구법 과제2) 여섯가지 해석에 대해서 자신이 원하는 구절을 가지고 해석해 보고 이과목에 대한 소… 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-18 1 1098
4583 110성경연구법 과제1)적용적 해석과 관점적 해석에 대해 자신이 이해한 것을 기록하고 어떻게 활용할 수 … 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-18 1 1117
4582 211미술세션 미술세션 과제4. 1)1명과 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기 2) 소감쓰기 2 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-17 1 1069
4581 212놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-17 1 931
4580 211미술세션 미술세션 과제3. 1) 사례 2에서 상담과정 중에서 사용할만한 재료들을 뽑아서 정리하고 상… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-16 1 1078
4579 211미술세션 미술세션 과제2. 사례1,2에 대해 궁금한 점 기록, 각 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-13 1 1081
4578 211미술세션 미술세션 과제1. 1,2장 내용의 질문과 답 혹은 중요한 내용정리/3장의 질문과 답 혹은 … 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-11 1 1061
4577 210음악세션 음악세션 과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담 단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-07 1 1277
4576 212놀이세션 과제1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해석… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-06 1 1086
4575 211미술세션 과제4: 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기/ 미술세션 소감 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-05 1 1059
4574 210음악세션 음악세션 과제3. 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1415
4573 108고통 [과제4 고통] 과목을 듣고 난 다음의 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1279
4572 108고통 [과제3 고통] 근원감정에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1223
4571 210음악세션 음악세션 과제2. 주제 6가지에 해당하는 음악2개씩 듣고 감상 기록하기, 상황 설정하기(항… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1263
4570 108고통 [과제2 고통] 이해, 감정 문제에서 주변에서 가장 문제가 되는 부분이 무엇인지 찾아서 그… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1415
4569 108고통 [과제1 고통] 3가지 수준의 고통 (이해,감정,몸)을 생각해보고 내 주변의 사람들이 가장… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1282
4568 107진로상담 [과제4 진로상담] 진로상담 강의 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1207
4567 107진로상담 [과제3 진로상담] 3장 전체를 읽고 각 과에서 해야 하는 일들을 생각할 떄 어려운 것이 … 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1291
4566 210음악세션 음악세션 과제1. 4장의 개인별 세션사례를 읽고 느낀점 혹은 질문을 기록하기 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1375
4565 107진로상담 [과제2 진로상담] 하나님의 뜻 4가지 이해와 타인의 5가지 이해를 생각해보면서 이해되지 … 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1417
4564 107진로상담 [과제1 진로상담] 교재를 읽고 질문 혹은 소감을 기록하고 내가 익숙하게 사용하는 인도하심… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1251
4563 106대화법 [과제4 대화법] 대화법 강의를 듣고 난 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-29 1 1152
4562 106대화법 [과제3 대화법] 실천방법인 'encourage' 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-29 1 1178
4561 211미술세션 과제3. 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 … 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-28 1 1149
4560 211미술세션 과제2. 사례 1대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1250
4559 211미술세션 과제1. 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기… 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1155
4558 210음악세션 과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계를 예상해서… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1323
4557 106대화법 [과제2 대화법] 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1552
4556 210음악세션 과제3 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변 적어보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1548
4555 106대화법 [과제1 대화법] 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가? 그리고 그 말할 때의 문제는 하… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-26 1 1355
4554 210음악세션 과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 … 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-23 1 1507