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[104방법론] [104방법론] 과제4: 성경적 실천계획에 대해서 생각해 보고 자기 자신의 생활 속에서 그 사역은 어떤 '상황, 구조, 정신, 전략'이 있는지를 기록하기  

(1) 훈련

상황: 최근 남편이 회사를 그만두게 되었다. 퇴사한 이유는 남편의 부모님 때문이었다. 시부모님의 완강한 태도로 회사에서 나오게 되었다. 남편 회사 대표님께서는 그간 알아온 남편의 재능과 실력에 대한 신뢰가 있었고, 부모님으로 인해 안타깝게 퇴사를 하는 상황이었지만, 계속적으로 좋은 관계를 유지하고 싶어 하셨다. 다른 회사로 이직하기 전까지 실업급여를 받으며 지낼 수 있도록 편의를 봐주셨다.

구조: 생각지도 못하게 남편의 퇴사 일로 나는 마음속에 큰 불안이 생겼고, 남편 부모님의 태도가 이해할 수 없었다. 

정신: 그 상황 속에 나는 기도하였고, 하나님께서는 이것 또한 하나님의 계획과 섭리가 있음을 알게해주셨다. 그 깨달음이 있은 후부터 시부모님의 마음을 이해할 수 있게 되었고, 마음의 불안감이 조금씩 사라지게 되었다.

전략: 미래의 걱정보다는 현재 주어진 시간에 감사하게 되었고, 현재 가족과 함께 많은 시간을 보내고자 노력하고 있다.

 

 

(2) 양육

상황:3세를 양육하고 있는 엄마다. 아이는 부쩍 말도 안되는 상황에 고집을 부를 때가 있고, 짜증 가득한 말투로 말할 때가 있다. 그럴 때마다 아이에게 처음에는 좋게 이야기를 하지만, 상황이 반복되면 나도 모르게 짜증이 나서 큰소리를 칠 때가 있다.

구조: 큰소리를 친 이유에 대해서 찾아본다. 아이에게 화가 난 이유를 찾아본다.

정신: 아이의 행동을 보면서 그 상황 속에 하나님께 기도한다. 이럴 때 하나님이라면 어떻게 하셨을까?를 생각한다.

전략: 화가 나는 상황일 때마다 마음을 추스르고 마음속으로 하나님께 기도를 한다.

 

 

(3) 전도

상황: 교회에 매일 마다 출근 하시면서 마스크 전도하시는 집사님 한분이 계신다.

구조: 꾸준히 마스크 전도하시는 모습을 보면서 나도 거리에 나가 전도를 해야겠다는 생각이 들지만, 상황과 여건으로 거리 전도를 하지 못하고 있다.

정신: 거리전도는 어렵지만, 평상시 믿지 아니하는 친구와 지인들에게 복음을 전하는 일을 놓치지 말아야겠다고 다짐하게 되었다.

전략: 내 삶속에서 전도가 끊어지지 않고 지속적으로 해나갈 수 있길 소망하며 기도하고자 한다.

 

 

(4) 교육

상황: 현재 유아교육과, 사회복지학 그리고 성경적 상담까지 공부를 하고 있다.

구조: 여러 가지를 한꺼번에 공부를 하고 있다 보니, 과제와 시험이 매 주 마다 발생하고 있다.

정신: 과제와 시험뿐 아니라, 상담과 치료의 일과 가정까지 챙기느라 하루하루 바쁘게 살고 있다. 바쁜 생활가운데, 시간적 여유가 날 때에는 휴식도 취하면서 최대한으로 휴식을 잘 누릴 수 있도록 노력한다.

전략: 아이를 어린이집 보내고 난 후부터 하원할 때까지 현재 배우고 있는 학업에 최선을 다하고, 아이가 하원에서 집으로 왔을 때에는 아이에게 집중해서 아이와 시간을 갖도록 노력한다.

 

 

(5) 교제

상황: 코로나로 인해 교회에서 셀모임을 갖던 것이 사라졌다.

구조: 셀모임은 사라졌지만, 교회의 지체들과 연락 하며 소통하려고 노력한다. 

정신: 많읂 사람들에게 코로나 장기화로 온라인 예배가 익숙해져버렸고, 예배보다 다른 것을 더 우선 순위를 두고 있는 분위기 속에서 예배의 중요성에 거듭 강조하며, 하나님께 더욱 가까이 나오기를 권면해야겠다고 느끼게 되었다.

전략: 셀원들에게 연락을 취하여 교제가 끊어지지 않도록 하며, 교제 속에 하나님의 말씀과 예배의 중요성을 알리고자 노력한다.

 

 

(6) 봉사

상황: 친정어머니께서 공동생활가정을 운영하고 계신다. 공동생활가정 입소 아동은 7명이다. 매주 토요일마다 아이들이 복지센터로 유튜브와 클라이밍 수업을 듣는다. 공동생활가정에 차량이 마땅치 않아서 아이들이 수업을 갈 때나 집으로 올 때의 차량운행을 봉사하고 있다.

구조: 아이들의 인원수가 많다보니 아이들 챙기며, 차량으로 픽업하는 일이 여간 쉬운 일은 아니다. 더군다나 아이들의 안전과 관련이 있기 때문에 운행할 때 마다 긴장하며 운전하고 있다.

정신: 아이들의 안전을 잘 점검하며, 오고 가는 운행 속에 사고 나지 않기를 기도하며 안전에 유의한다.

전략: 힘든 일이라고 생각하면 한없이 힘들어지는 일이기 때문에 힘들다고 생각하기 보다는 아이들과 좋은 시간을 보내고, 소통하는 시간이라고 생각하며 즐겁게 봉사한다.

 

 

 

 

[소감]

개론, 원리, 역동성, 방법론 4강을 듣고 나서 성경적 상담의 전반적인 틀에 대해서 알게 되었던 것 같습니다. 첫 개론 수업을 들었을 때가 생각납니다. “심리상담으로는 절대로 인간을 바꿀 수 없다는 목사님의 이야기에 큰 충격을 받았습니다. 그간 심리상담과 치료를 해오면서 이것으로는 내담자의 문제를 해결할 수 없다는 것에 충격을 받았던 것입니다. 무릎을 탁 치며, 맞아! 오직 하나님으로 향한 상담만이 인간을 변화될 수 있고, 치유할 수 있다!는 것을 느꼈고, 제 마음 판에 깊이 새기게 되었습니다.

목회자의 딸로서 지금껏 지내오면서, 여전히 성경적 지식이 미흡한 부분들이 많이 있다고 생각했습니다. 언젠간 성경을 자세하게 알고, 배우조가 하는 욕구가 강하게 있었는데, 성경적 상담을 통해 성경에 대해 자세히 알 수 있게 되었고, 상담에 관한 말씀 구절을 묵상할 수 있게 되어서 참 좋았던 것 같습니다.

개론, 원리, 역동성, 방법론에서 목사님께서 말씀하시는 바와 같이 모든 생활영역에서 선순환이 이루어질 수 있도록, 하나님을 향해 나아가는 것이, 선순환을 이루는 것임을 마음속에 깊이 새기겠습니다. 

1학기를 전체적으로 마무리하면서 앞으로의 2학기도 매우 기대가 되고, 기쁜 마음과 감사한 마음을 가지고 학업에 열중하겠습니다. 감사합니다




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kellysowon쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-05-11 (수) 10:25 3년전
과제를 잘 해주셨네요. 적어주신 소감 중에 심리학으로는 사람을 고칠 수 없듯이 오직 성경만이 사람을 바꿀수 있겠습니다. 또 성경지식이 미흡한 아쉬움은 어릴적 본 영화를 20가 되어 40대가 되어 보면 같은 영화라도 감상이 다릅니다. 이와같이 성경도 매일 새롭게 읽혀지는 동일한 부분이 있으니 누구나 새롭게 배우는 과정이 있겠습니다.  과제 수고많으셨습니다.
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24-12-23 1 970
4589 110성경연구법 성경해석법의 발전방향과 제안 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-20 1 971
4588 212놀이세션 놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-20 1 980
4587 212놀이세션 놀이세션 과제1. 과정1의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기 /그 놀이세션… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 1009
4586 212놀이세션 과제4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀이… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 908
4585 212놀이세션 과제3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 1007
4584 110성경연구법 과제2) 여섯가지 해석에 대해서 자신이 원하는 구절을 가지고 해석해 보고 이과목에 대한 소… 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-18 1 1101
4583 110성경연구법 과제1)적용적 해석과 관점적 해석에 대해 자신이 이해한 것을 기록하고 어떻게 활용할 수 … 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-18 1 1119
4582 211미술세션 미술세션 과제4. 1)1명과 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기 2) 소감쓰기 2 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-17 1 1073
4581 212놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-17 1 932
4580 211미술세션 미술세션 과제3. 1) 사례 2에서 상담과정 중에서 사용할만한 재료들을 뽑아서 정리하고 상… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-16 1 1080
4579 211미술세션 미술세션 과제2. 사례1,2에 대해 궁금한 점 기록, 각 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-13 1 1083
4578 211미술세션 미술세션 과제1. 1,2장 내용의 질문과 답 혹은 중요한 내용정리/3장의 질문과 답 혹은 … 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-11 1 1062
4577 210음악세션 음악세션 과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담 단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-07 1 1283
4576 212놀이세션 과제1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해석… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-06 1 1088
4575 211미술세션 과제4: 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기/ 미술세션 소감 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-05 1 1061
4574 210음악세션 음악세션 과제3. 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1420
4573 108고통 [과제4 고통] 과목을 듣고 난 다음의 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1283
4572 108고통 [과제3 고통] 근원감정에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1224
4571 210음악세션 음악세션 과제2. 주제 6가지에 해당하는 음악2개씩 듣고 감상 기록하기, 상황 설정하기(항… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1272
4570 108고통 [과제2 고통] 이해, 감정 문제에서 주변에서 가장 문제가 되는 부분이 무엇인지 찾아서 그… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1418
4569 108고통 [과제1 고통] 3가지 수준의 고통 (이해,감정,몸)을 생각해보고 내 주변의 사람들이 가장… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1284
4568 107진로상담 [과제4 진로상담] 진로상담 강의 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1208
4567 107진로상담 [과제3 진로상담] 3장 전체를 읽고 각 과에서 해야 하는 일들을 생각할 떄 어려운 것이 … 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1291
4566 210음악세션 음악세션 과제1. 4장의 개인별 세션사례를 읽고 느낀점 혹은 질문을 기록하기 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1379
4565 107진로상담 [과제2 진로상담] 하나님의 뜻 4가지 이해와 타인의 5가지 이해를 생각해보면서 이해되지 … 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1420
4564 107진로상담 [과제1 진로상담] 교재를 읽고 질문 혹은 소감을 기록하고 내가 익숙하게 사용하는 인도하심… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1252
4563 106대화법 [과제4 대화법] 대화법 강의를 듣고 난 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-29 1 1152
4562 106대화법 [과제3 대화법] 실천방법인 'encourage' 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-29 1 1182
4561 211미술세션 과제3. 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 … 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-28 1 1149
4560 211미술세션 과제2. 사례 1대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1254
4559 211미술세션 과제1. 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기… 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1159
4558 210음악세션 과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계를 예상해서… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1326
4557 106대화법 [과제2 대화법] 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1555
4556 210음악세션 과제3 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변 적어보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1552
4555 106대화법 [과제1 대화법] 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가? 그리고 그 말할 때의 문제는 하… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-26 1 1357
4554 210음악세션 과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 … 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-23 1 1511