이 책은 모두 4부로 구성되어 있다. 제1부는 상담에 대한 전반적인 개요에 해당하는 부분으로, 4판에서 수정되거나 추가된 내용이 많이 포함되어 있다. 수정된 내용을 중심으로 살펴보면, 제1장에서 상담기관 부분을 삭제하고 상담의 효과 내용을 추가하였다. 제2장에서는 상담자 수련과정을 삭제하고 상담 윤리와 상담자가 되는 과정을 추가하였고, 제3장에서는 내담자의 이해와 평가에 관한 부분으로 심리검사를 활용한 내담자 평가보고서를 추가하여 내담자의 이해와 평가를 어떻게 하는지 알 수 있도록 구체화하였다. 제4장의 상담관계에서는 상담관계를 이론과 과정별로 어떻게 바라보고 있는지에 대한 내용을 추가하였다.

제2부는 상담에서 중요하게 다루어지는 주요 이론들을 소개하는 부분인데, 여기서는 상담이론별 내용이 통일감 있게 전개될 수 있도록 수정하였다. 더불어 각 상담이론의 특징이 잘 드러난 상담사례를 제시하기 위해 각 상담이론별 대표 상담자의 사례를 찾아 그 내용을 수록하였다. 이론별 대표 상담자의 사례를 내담자의 이해, 상담사례 내용, 요약 순으로 제시하여 상담이론별 상담이 어떻게 진행되는지를 독자들이 이론별로 비교하면서 구체적으로 그 내용을 파악하는 데 도움을 주고자 하였다.

제3부는 상담의 실제 부분으로 이번 4판에서는 제12장과 제13장을 중심으로 수정하였다. 제12장에서는 접수면접 단계를 추가하여 각 상담 단계의 특징과 이때 해야 할 내용을 추가하였다. 제13장에서는 상담 기법을 나열하지 않고 관계 형성, 상담자 관련, 탐색과 통찰에 초점을 맞춘 기법으로 분류하여 정리하였다.

미국 스탠퍼드대학교 연구 및 방문 교수, 서울대학교 초빙객원교수 등을 역임했으며 현재 부경대학교 평생교육상담학과 교수(상담심리학 박사), (사)한국중독상담학회장이다. 상담심리사 1급, 수련감독전문상담사, 정신보건임상심리사 등 다수의 자격증을 보유하고 있다.
|||연세대학교 인간행동연구소 전문연구원(상담심리학 박사), 중학교 전문상담교사, SM심리건강연구소 책임전문위원 등을 역임했으며 현재 경성대학교 교육대학원 겸임교수(상담심리학 박사)이다. 전문상담교사 1급, 교육치료사 1급 등의 자격증을 보유 중이다.
|||성균관대학교 교수(교육학과 상담교육 전공)이다. 미국 플로리다대학교(University of Florida) 박사 (Ph.D.), 성균관대학교 카운슬링센터 센터장, 성균관대학교 외상심리건강연구소 소장, 전국학생생활연구소협의회 회장, 한국상담학회 대학상담학회 회장 등을 역임 했다. 한국상담심리학회 1급, 한국상담학회 수련감독급, 상담심리사 1급, 수련감독전문상담사, 교육치료사 1급 등의 자격증을 보유 중이다.
|||전북대학교 심리학과 교수(상담심리학 박사), 전북대학교 심리코칭연구소 및 행복드림센터 소장이며 한국대학상담학회장을 역임 중이다. 한국교육치료학회장으로 활동했다. 상담심리사 1급, 수련감독전문상담사, 정신보건임상심리사 외 다수의 자격증을 보유하고 있다.
|||용문중학교 교사, 한국교육치료연구소 전임연구원, SM심리건강연구소 수석연구위원을 역임했으며 현재 경성대학교 교육학과 겸임교수(상담심리학 박사)이다. 전문상담사 1급, 교육치료사 1급 등의 자격증을 보유하고 있다.