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[111상담훈련법] 과제3) 적용적 상담문, 관점적 상담문  

어이가 없네요

학원에서 저를 괴롭히던 아이가 있었습니다.매일이 괴로웠고 내가 죽더라도 너만큼은 끌어내리고 죽겠다 결심했었습니다.공책에 힘든 마음을 계속 썼고 주변인들께도 말씀드렸지만 변함은 없었습니다.그 아이는 똑똑했고저도 나름 똑똑한 편이었지만그 아이의 괴롭힘때문인지학원에선 유독 머리를 못썼습니다.그 학원이 이모네서 하시는 학원인지라끊지도 못하고 계속 다니고 있었고저희 반 아이들은 합심해서 저를 괴롭혔습니다.학원 선생님이신 이모부까지요.남자 4명이서 놀리니 여자인 저는 압박감을 많이 느꼈습니다.저들끼린 괴롭히는게 아니라 생각했을지 모르겠지만 저는 나날이 힘들었습니다. 저는 그리 살찐 편이 아닌데도 돼지라 놀려 자연스레 조금 먹게 되었는데 계속 돼지라 하면서 왜 그정도 밖에 먹지 않냐는 이모부의 질문에 조금..아니 많이 충격을 먹었습니다. 매일 학원가기가 싫었고 학원을 가지 않는 날엔 뛸 듯이 좋았습니다. 매일 학원 문 앞에 서서 오늘만큼은 괴롭힘 덜 받기를 기도하며 들어갔고 그 아이에게 복수하기 위해 제 자신을 해칠 험한 생각도 했었습니다. 운 적도 있었습니다매일 밤 씻으며, 자며 괴로워했고 우울했습니다. 제대로 털어 놓을 사람도 없었고 저 혼자만 끙끙 앓며 자기 전 그 아이와, 같이 저를 놀렸던 아이들과, 이모부를 저주했습니다. 어머니께 말씀드려 봤지만 별일 아니라는 듯 대충 대꾸해주실 뿐이었습니다. 그 아이와 저는 다른 접점도 없었습니다. 아직도 그 아이가 저를 왜 그렇게까지 괴롭혔는지 모르겠습니다. 제가 다니던 반에는 제 사촌도 있었는데, 사촌도 저를 괴롭히자 이모네가 싫어졌습니다. 어느날 제가 이모께 너무 힘들다고, 학교 상담쌤한테 상담하고 싶다고. 아니 할꺼라고. 아이들이 그러는게 저는 너무 힘들다. 아이들에게 그만하라고 말해달라 긴 문자를 보냈습니다. 그랬더니 이모께서는 많이 힘들었겠다, 당부하겠다 하시고는 다음날 저보고 협박하는 거냐고, 니가 행동을 잘못했으니 애들이 그런거 아니겠냐고 그러셨습니다. 믿을 사람 한 명 없다는 것을 깨달았습니다.

제가 키우던 햄스터만을 보고 햄스터에게 말했습니다. 오히려 말 할수 없었던 햄스터라 다행이라고 느꼈을 정도로 인간이 싫어졌습니다. 학원 갈 때 마다 녹음기를 켜고 들어갔습니다.

그러면서 아이들이 험한 말을 할 때마다 녹음기를 위로 삼으며 버텼습니다. 신고하고 싶었습니다. 그래도 이모 학원인지라 망설여졌습니다. 일단 녹음기록이라도 모아야지 하며 매일 녹음했습니다. 그리고 사람들은 저보고 사납다 하였습니다. 어느 순간엔가 저도 모르게 주변 사람들에게 예민해져 있었던 것입니다. 괴롭힘을 받은 스트레스를 제 주변에 풀던 제가 한심했습니다. 매일 미쳐가는 것 같았습니다. 그 아이는 언제 학원을 끊나 혹시나 계속 다니는 것은 아닐까 계속 생각했습니다. 그 아이를 증오했습니다. 그 아이가 없을땐 와서 친한척하는 사촌과 이모부도 역겹기 짝이 없었습니다. 그러면서 그 아이들이 죽었으면 하는 생각도 들었고 하다못해 구슬에다 대고 말했습니다. 누구라도 옆에 있어주었으면 했습니다. 저도 지쳐가며 이젠 그 아이와 마주칠때마다 그의 눈을 노려봤습니다. 어이가 없었습니다. 그 아이가 고갤 돌리며 눈빛이 사납다고 "어후, 눈으로 사람 죽이겠네~"라고 말하는 것이었습니다. me친놈아. 너 때문인데. 내가 이렇게 망가졌는데.. 그러던 어느날 그 아이가 학원을 잠시 쉬겠다 하였습니다. 너무 기뻤습니다. 그러다 아예 학원을 끊어버려주었으면 했습니다.

그 아이는 결국 한 달만 쉰다더니 학원을 끊었고 저는 기뻤습니다. 그러면서 왠지모를 아쉬움을 느꼈습니다. 나의 증오가 좀 더 쌓였더라면, 증거가 좀 더 모였더라면.. 이제와서 이리 끊어버리면 나는 어떡하라고. 나는 아직 널 용서하지 않았는데. 폰에는 이미 녹음이 수두룩 한데.. .. 더 증거가 잡혀 그 아이가 나락으로 떨어졌으면 했습니다. 이 정도면 저도 중병인가 생각이 들었지만 이 정도가 될때까지 저의 상태를 눈치채지 못했던 어른들이 싫졌습니다.

자꾸만 다른 사람들을 원망하는 저도 더 싫어졌습니다. 그 아이와 같은 중학교가 되었을땐

어차피 예상했기에 조금 불안한 정도로 그쳤습니다.그저 같은 반이 되지 않길 빌었습니다.

다행히 같은반은 되지 않았습니다.코로나 때문에 온라인 수업을 하며제가 그 아이의 과제물을 볼 수 있었는데자신의 꿈이 법조인이랍니다... .. 지가 한 짓은 생각이 않나나, 그 행동은, 남을 이유없이 따돌리고괴롭히고 놀린 그 행동은.. 법에 어긋나지 않나.너는 준법정신으로 무고한 사람을 핍박하였나 속으로 욕했습니다.너무 어이가 없어 이 글을 올립니다.me를 넘어선 fa친 놈을 망가트리고 싶습니다.너무 억울합니다.저는 영원히 그 아이를 잊지 못할 것입니다.어떡할까요.제가 어떻게 행동해야 하나요.이대로 그 아이가 문제없이 살아가는건절대 못봅니다.그냥 제가 용서해야 하나요,지난일이니까?잊어야하나요,괴롭힘 받지 않은 사람은 모릅니다.이 글을 쓰면서도 많이 울었네요.긴 글 읽어 주셔서 감사합니다.본의아니게 글이 길어졌네요.죄송합니다.

 

 

 

적용적 상담문 

 

(원리)

사람은 누구나 살면서 희노애락의 파도와 고난을 겪으며 살게 됩니다. 그리고 그 속에서 어떤 반응을 하는지는 각자 다르고 그 결과 또한 다르게 되지요. 선순환의 마음을 택하면 선한 열매를 맺고 악순환의 마음을 품으면 가시를 맺게 되는 것입니다. 그 친구가 가시나무를 심었으니까 내 마음도 가시나무를 심을 수 밖에 없는 것일까요? 악으로 그 친구에게 갚아 주어서 내가 얻는 열매가 있다면 늘 그런식으로 해야 할 것입니다. 그러나 가시에 대한 반응으로 나도 가시를 심었으므로 가시를 맺을 수 밖에 없는 것입니다.

 

 

(예화)

성경에서 이삭이 삶의 원천이었던 우물만 파면 그들이 와서 자기네들 것이라 우겨 다른 곳으로 떠나고 또 같은일이 반복됩니다. 양보하고 물러서는 것은 쉽지 않은 일이죠 그러나 이삭은 항변할 수 있는 그자리를 떠나 다른 곳에서 다시 우물을 팝니다. 따져보면 그들이 잘못인데 이삭은 생명의 원천인 우물을 또다시 파는 일을 멈추지 않았고 늘 삶의 원천을 얻었습니다. 그는 상대와 맞서 불화를 조성ᄒᆞ기보다 평화를 선택 하였고 결국 더 많은 사람들의 신망을 얻습니다. 이는 그가 비굴하거나 힘이 약해서가 아닙니다. 미움에 대한 궁극적인 승리는 사랑뿐임을 그가 믿었기 때문입니다. 

 

 

 

(방법)

그러면 그 선을 어떻게 심을 수 있을까요? 바라던 대로 그 친구가 떠났는데도 불구하고 풀리지 않는 내 마음의 문제를 살펴보아야 합니다. 용서의 마음은 그 친구보다도 나를 위해서 먼저 품어야 할 마음입니다. 누구나 부모와 다른 누군가의 선한계획, 용서와 희생, 동행이 없었다면 살 수 없었을 것입니다. 그 선한계획 속에서 건강하게 살 수 있었던 것이지요. 그 친구에게 받지 못한 것을 바라보지 말고 이미 내게 있었던 은혜들을 바라보고 그 은혜의 소원을 추구한다면 풍성하고 넉넉하고 안정된 마음이 될 것 입니다. 그러면 스트레스 상황을 게의치 않고 성숙하게 넘길 수 있고 계속 더 큰 선을 추구하고 이루는 가치를 아는 화평한 사람이 됩니다.

 

 

(사례)

각양의 고난과 불의를 겪은 한 사람이 있었습니다. 그는 억울함과 괴로움을 풀지 못해 지치고 결국 우울증에 빠지고 그 다음 분노조절장애, 무기력, 의심, 등 점점 더 심한 신체의 악순환을 겪게 되었습니다. 그러나 자신의 마음의 문제를 깨닫고 선순환의 마음으로 바꾸려는 노력을 꾸준히 할 때 마음이 평안해지고 몸과 삶의 문제가 선순환될 수 있었습니다.

 

 

 

 

 

관점적 상담문 

 

()

님은 학원에서 친구들과 그 외 사람들의 님의 외모에 대한 표현과 놀림에 민감하고 집중되어 나를 칭찬이나 높임이 아닌 말에 대해 스트레스를 많이 받고 분노하고 있군요. 게다가 호의도 달갑지 않게 받아들이게 되었네요. 왜 그렇게 외모나 놀림에 대해 민감하고 분노하게만 되는 것일까요? 자신의 마음이 원하는 것이 무엇인지 들여다 볼 필요가 있습니다.

 

 

(타인)

사람마다 경험이 다르고 무엇에 대한 관심이나 표현이 다를 수 있습니다. 그리고 또래끼리는 자신의 마음에 어떤 상처나 악한 환경에 의해 밖으로 타인에게 부정적인 표출을 하는 경우도 있구요. 그 친구가 어떤 어려움이 있었는지 또는 학원장의 친인척이라는 것을 시기하는 마음이 있었는지 어떤 사정이 있었는지 모를 일입니다. 사람은 누구나 양면이 있습니다. 남이 나를 알아주기를 바라지 말고 내가 남을 모르는 것을 탓하라는 명언이 있습니다. 그 친구의 사정을 깊이알고 보면 의외의 면을 보게 될 수도 있는 것입니다.

 

 

(하나님)

하나님은 우리눈에 보이시지는 않지만 환경과 상황과 사건을 통해 우리의 마음을 선하고 성숙하게 하시기를 원하십니다. 사람은 누구나 이모양 저모양으로 어려움을 만나게 되지요 그때마다 최악이 아닌 최선을 선택하고, 악에 빠져 어려움을 당하는 것이 아닌 좀더 높은 선으로 올라오고 강해지도록 만드십니다. 이러한 하나님의 계획안에 있음을 알고 그 선을 이루려고 할 때 어떤 문제도 받아넘길 수가 있습니다.

 

 

(사탄)

그러나 사탄은 우리가 어려움을 만날 때 악으로 불화를 조성하고, 복수를 하고싶고, 마음에 불란을 일으켜서 나를 망하게 하려고 합니다. 이 문제와 나의 고통은 외부 때문이지 나의 마음의 문제는 아니라고 확신하며 절망에서 나오지 못하게 만듭니다. 마음먹고 생각하는 것의 습관을 새롭게 해야 합니다. 그러면 나의 잘못은 버리고 다른 사람의 잘못은 작게 보일 것입니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




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원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2021-01-06 (수) 10:42 4년전
다 잘 하셨습니다. 과제를 통해 동일한 사례에 대해서 두 가지 방식의 해석을 해봄으로써 다양하게 피상담자에게 의미를 전달할 수 있음을 깨달으시면 됩니다. 그러면 실제 상담에서도 둘 중 더 효과적인 말을 해줄 수 있고 그런 말이 사랑의 진실한 말이 되어서 피상담자로 하여금 어리석음의 악순환으로부터 나오도록 할 수 있습니다. 그런 말을 많이 하다 보면 더욱 발전되고 성장합니다. 계속해서 그러한 수준으로 발전하시기를 기원합니다~
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25-01-08 1 954
4603 101개론 과제1 : 성경적 상담학 개론 과목에 대한 소감 1 체리73쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-08 1 945
4602 209성경세션 과제4: 성경세션 소감 1 1  손종철상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-07 1 915
4601 209성경세션 과제3. 문제가 있는 사례를 선택하고 피상담자와의 가상의 성경세션 대화를 완성하기 1  손종철상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-07 1 893
4600 209성경세션 과제2. 희생, 용서, 충만, 동행 관련 성경구절을 살펴보고 그 중에서 두가지 이상 선택해… 1  손종철상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-07 1 1004
4599 205상담역사 소감 1  손종철상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-07 1 875
4598 205상담역사 3.인간중심상담, 가족치료상담을 생각해 볼 때 이것이 신앙생활에 어떤 안 좋은 영향 미칠까… 1  손종철상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-07 1 884
4597 205상담역사 상담역사 과제2. 정신분석, 행동주의에 대해서 이러한 심리학적 상담이 신앙생활에 안좋은 실… 1  손종철상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-07 1 914
4596 205상담역사 상담역사 과제1. 신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리상담 프로그램이 무엇인가? 1  손종철상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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25-01-07 1 938
4595 212놀이세션 놀이세션 과제4. 1.놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-28 1 932
4594 201챠트작성법 과제4) 소감문 1 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-27 1 918
4593 201챠트작성법 과제3) 네이버 지식인 사례, 챠트 B,C 올리기 1 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-27 1 1031
4592 206세대상담 추가과제) 과목의 발전방향과 제안 4 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-26 1 895
4591 212놀이세션 놀이세션 과제3. 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-26 1 900
4590 201챠트작성법 과제2) 네이버 지식인 사례 선택하고 챠트 A,B 완성해서 올리기 2 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-23 1 957
4589 110성경연구법 성경해석법의 발전방향과 제안 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-20 1 960
4588 212놀이세션 놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-20 1 970
4587 212놀이세션 놀이세션 과제1. 과정1의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기 /그 놀이세션… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 993
4586 212놀이세션 과제4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀이… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 898
4585 212놀이세션 과제3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-19 1 1002
4584 110성경연구법 과제2) 여섯가지 해석에 대해서 자신이 원하는 구절을 가지고 해석해 보고 이과목에 대한 소… 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-18 1 1091
4583 110성경연구법 과제1)적용적 해석과 관점적 해석에 대해 자신이 이해한 것을 기록하고 어떻게 활용할 수 … 1 혜하쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-18 1 1110
4582 211미술세션 미술세션 과제4. 1)1명과 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기 2) 소감쓰기 2 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-17 1 1065
4581 212놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-17 1 925
4580 211미술세션 미술세션 과제3. 1) 사례 2에서 상담과정 중에서 사용할만한 재료들을 뽑아서 정리하고 상… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-16 1 1071
4579 211미술세션 미술세션 과제2. 사례1,2에 대해 궁금한 점 기록, 각 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-13 1 1077
4578 211미술세션 미술세션 과제1. 1,2장 내용의 질문과 답 혹은 중요한 내용정리/3장의 질문과 답 혹은 … 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-11 1 1058
4577 210음악세션 음악세션 과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담 단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-07 1 1274
4576 212놀이세션 과제1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해석… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-06 1 1079
4575 211미술세션 과제4: 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기/ 미술세션 소감 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-05 1 1050
4574 210음악세션 음악세션 과제3. 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1412
4573 108고통 [과제4 고통] 과목을 듣고 난 다음의 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1268
4572 108고통 [과제3 고통] 근원감정에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-04 1 1223
4571 210음악세션 음악세션 과제2. 주제 6가지에 해당하는 음악2개씩 듣고 감상 기록하기, 상황 설정하기(항… 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1257
4570 108고통 [과제2 고통] 이해, 감정 문제에서 주변에서 가장 문제가 되는 부분이 무엇인지 찾아서 그… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1408
4569 108고통 [과제1 고통] 3가지 수준의 고통 (이해,감정,몸)을 생각해보고 내 주변의 사람들이 가장… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1281
4568 107진로상담 [과제4 진로상담] 진로상담 강의 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1199
4567 107진로상담 [과제3 진로상담] 3장 전체를 읽고 각 과에서 해야 하는 일들을 생각할 떄 어려운 것이 … 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-03 1 1286
4566 210음악세션 음악세션 과제1. 4장의 개인별 세션사례를 읽고 느낀점 혹은 질문을 기록하기 1 블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1369
4565 107진로상담 [과제2 진로상담] 하나님의 뜻 4가지 이해와 타인의 5가지 이해를 생각해보면서 이해되지 … 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1408
4564 107진로상담 [과제1 진로상담] 교재를 읽고 질문 혹은 소감을 기록하고 내가 익숙하게 사용하는 인도하심… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-12-02 1 1245
4563 106대화법 [과제4 대화법] 대화법 강의를 듣고 난 소감 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-29 1 1150
4562 106대화법 [과제3 대화법] 실천방법인 'encourage' 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-29 1 1176
4561 211미술세션 과제3. 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 … 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-28 1 1145
4560 211미술세션 과제2. 사례 1대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1246
4559 211미술세션 과제1. 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기… 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1150
4558 210음악세션 과제4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계를 예상해서… 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1323
4557 106대화법 [과제2 대화법] 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1543
4556 210음악세션 과제3 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변 적어보기 1 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-27 1 1539
4555 106대화법 [과제1 대화법] 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가? 그리고 그 말할 때의 문제는 하… 1 Joshua쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-26 1 1354
4554 210음악세션 과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 … 2 선순환쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-11-23 1 1504