[308놀이세션] 과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기  

과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기


대상: 유치부~ 초등 저학년

1. 개인 : 색깔클레이로 말해요

1) 다양한 색깔로 이루어진 클레이를 준비한다. 아이가 만들고 싶은 것들을 포함해서 동그라미 네모 세모 하트 등 기하학적인 모형을 만든다.

2) 테이블위에 놓여진 순위 도형판의 의미를 알려주고 떠오로는 이미지대로 클레이모형을 배치시키게 한다.

3) 그리고 아이가 그렇게 배치한 이유에 대해 나눠본다.

: 하나님 영역에 파란색 동그라미’ - 하나님은 하늘에 있고 완전한 것 같아서

타인 영역에 검정 막대’ - 어른들 생각은 어렵고 이거해라 저거해라 시키는게 많아서

 

2. 순위 : 포스팃 붙이기

1) 사전 정보를 통해 아이가 좋아하는 캐릭터를 확인한 후 비슷한 느낌의 포스팃으로 준비해서(: 동물을 좋아하면 동물모양의 포스팃) 적극적으로 표현해 낼 수 있게 한다.

2) 현재 주로 무엇을 하며 보내고 있는지 포스팃에 적게 한다. 글 표현이 서투르면 여러 예시그림이 있는 스티커를 준비한다.

3) 4분할 원판의 의미를 알려주고 포스팃/스티커를 원판에 직접 붙이게 한 뒤, 잘못 붙힌 포스팃에 대해 알려준다(: ‘수학도둑같은 학습만화 책을 수학공부도구로 생각해서 발전영역에 붙였지만 사실은 그저 만화가 보고싶어 선택한 것으로 여가 영역임). 이를 통해 많은 시간을 어디에 보내고 있는지 또 착각하고 있었는지 직관적으로 알 수 있게 한다.

 

3. 미움 : 인형의 집으로 오세요(부동산 중개인 되기)

1) 허름한 지하층, 평범한 중간 층, 화려한 펜트하우스 등으로 이루어진 5층짜리 인형의 집을 준비한다. 동화나 애니매이션 속 다양한 캐릭터 모형을 나열한다(신데렐라, 슈퍼맨, 콩쥐 팥쥐, 흥부 놀부, 토끼와 거북이 등).

2) 잘 알고 있는 캐릭터 몇 가지를 뽑게한 뒤 마음이 가는대로 인형의 집에 위치시키게 한다.

3) 지하층에 위치시킨 캐릭터의 특징에 대해 나눠본다.

 

4. 유익 : 소원을 들어주는 램프놀이

고풍스런 모양의 램프를 준비한다. 이 램프를 쓰다듬으면 무엇이든 이루어진다고 가정한다. 단 램프의 능력은 1분안에 사라지기에 그 전에 소원을 말해야 하며 한 차례 변경가능하다.

1) 소원 세가지를 말하게 한 뒤 소원 중 가장 원하는 한 가지를 선택하게 한다. 소원을 말할 때 고민되는 것이 있으면 함께 말하게 한다(: 주일날 게임만 해도 부모님이 뭐라고 안하기 왠지 지옥갈거 같다ㅠ).

2) 다시 고민하게 해 본 뒤 소원을 변경할 수 있는 기회를 준다. 왜 소원을 변경하였는지 이야기 나눈다. 이 과정을 통해 욕구를 발견한다.

 

5. 계획 : 식물키우기

1) 화분을 두 개 준비한다. 아이가 애정을 가질 수 있도록 직접 화분 겉을 예쁘게 장식하게 하고 화분에 이름도 만들어 준다.

2) 성장 환경이 너무 예민하지 않은 강낭콩, 상추 씨앗 등을 상담실에서 직접 심게 한다.

3) 집으로 가져가서 자라는 과정을 관찰일지에 기록하게 한다. 화분의 흙이 마르지 않도록 매일 확인하고 일정시기에 물을 줄 수 있도록 당부한다.

4) 일주일만 지나면 파릇한 싹이 나는 것을 보게 된다. 중간에 실패하지 않는다면 꽃이 피고 열매가 맺히는 과정까지 보게 될 것이다. 이 과정을 통해 계획 속에서 의무와 책임을 다 했을 때 어떠한 발전이 있게 되는지 경험하게 한다.

 

6. 사랑: 애착인형 의인화 놀이

1) 아이의 애착인형과 아이가 평소 싫어하는 것들(녹색채소, 숙제 등)을 장난감 모형으로 준비한다. 애칙인형에는 아무 무늬가 없는 옷을 입힌다.

2) 아이가 싫어하는 대상을 거부감없이 받아들이면 인형의 옷에 예쁜 하트를 붙혀나간다.

3) 상담사는 애착인형으로 분해서 아이와 역할놀이를 진행한다.

(: 인형- “와 이 당근 맛있다. 너도 먹어봐. 당근 색깔 너무 예쁘다.”)

아이가 싫어하는 것을 하나 둘 받아들일 때마다 인형의 옷에 하트가 달리며 더욱 예뻐진다.

이 과정을 통해 아이는 자신이 평소 마음을 많이 주는 애착인형의 입?을 통해 싫어하는 것에 대한 거부를 줄이고 좋아하는 마음을 경험하게 된다.

 

7. 충성: 블록 만들고 정리하기

1) 레고함 두가지를 준비한다. 하나는 뒤죽박죽 섞여 있는 정리함이고 다른 하나는 색깔별로 크기별로 다양하게 나누어진 정리함이다.

2) 아이에게 첫 번째 정리함에서 원하는 블록을 꺼내 기차, 기차가 지내가는 레일, 레일 주변에 집들과 나무 등을 순서에 따라 만들어보게 한다.

3) 이번에는 잘 나누어진 두 번째 정리함에서 2)번을 반복한다.

4) 다 완성한 후에는 남은 블록들을 원래의 위치로 갖다 놓는다.

위의 두가지 경험을 통해 비록 정리하는 것이 귀찮고 힘들지만 충성하게 되었을 때, 다음번 사용할 때 편리하고 완성품을 기획하고 만들어나가기에도 훨씬 유용하다는 것을 경험하게 한다.

 

8. 훈련: 원안에 도미노 쌓기

1) 크기가 다양한 블럭들을 준비한다.

2) 도미노의 원리를 아이에게 설명해주고 잘 쓰러지려면 크기가 일정한 블록들이 세워지는 게 좋다는 힌트도 좋다.

3) 둥근 선을 따라 도미노를 쌓게한다. 마지막에는 아이가 좋아할 만한 장난감을 놓는다.

4) 중간에 쓰러지면 다시 쌓게 하는 것을 반복한다.

이를 통해 인내했을 때 얻게 되는 선순환을 경험하게 한다.

 

매일 10분씩 일찍 자기

1) 재밌는 캐릭터 목소리가 나는 알람시계를 준비한다. 알람은 매일 밤 일정시간에 울리도록 미리 설정한다. 

2) 부모는 가정에서 아이가 2주에 걸쳐 매일 10분씩 일찍 자는 훈련을 할 수 있도록 돕는다.(: 12->10)

3) 아이가 익숙해 지면 스스로 알람시계를 설정할 수 있게 한다.

4) 중간에 실패하면 다시 그날부터 시작한다.

이러한 훈련을 통해 토요일마다 늦게 자는 습관에서 벗어나서 다음날 예배시간에 늦지 않고 집중할 수 있다.

 

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soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2024-08-27 (화) 13:04 2개월전
질문: "8. 훈련: 원안에 도미노 쌓기"는  '훈련'이 맞을까요? 아님 '충성'이 더 적합할까요?
주소 추천 0
원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2024-08-28 (수) 12:02 2개월전
1.개인, 색깔 만으로 부족할 때에는 상징도 가능합니다. 예를 들면 십자가 라든지 교통표지판 그림 이라든지 해서 이미지 자체가 의미하는 바를 적용할 수 있습니다.

2. 순위, 활동시간 이름을 포스트잇으로 만들어서 선택하게 할 수 있습니다. 필수적인 것(예배시간, 신앙활동 등), 중요한 것(등교시간 지키기 등) 등등으로 놀잇감을 만들어 보면 좋습니다.

이런 식으로 계속 발전시킬 수 있으니 좋은 아이디어를 계속 활용해 보시기 바랍니다.

훈련과 충성의 개념은 충성은 실천하는 것이고 훈련은 그것을 반복하면서 발전한다는 것입니다. 한번에 하는 것으로는 충성의 블룩 정리하기가 적절하고 훈련으로는 시간이 되었을 때 혹은 지시를 내렸을 때 앞서 했던 블록 정리를 실행하는 것으로 적용해 볼 수 있습니다. 도미노는 또 다른 충성의 의미가 되겠고 그것이 훈련이 되려면 규칙적으로 한다고 할 때 의미가 생기겠습니다. 수고하셨습니다~
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soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2024-08-29 (목) 13:32 2개월전
[@원장] 네 알겠습니다. 답신 감사합니다~
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4497 207상담전도법 과제1) 내가 경험한 전도법은 무엇인가를 나누고 기록하기 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-09-04 1 272
4496 206교회사역법 과제4) 교회사역과 상담을 듣고 난 소감문 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-09-03 1 280
4495 206교회사역법 과제3) 네 가지 교회사역 분야 중에서 자신이 다녔던(다니고 있는) 교회에서 생기는 문제에… 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-09-02 1 290
4494 206교회사역법 과제2) 교회 사역 상담의 3가지 단계에 따라서 우리 교회의 문제를 진단하고 변화계획을 세… 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-09-02 1 283
4493 304심층상담 심층상담 과제3. 수면장애, 신체이상, 야뇨증, 아스퍼거 각 1개씩 사례에 대해 상담계획을… 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-31 1 310
4492 206교회사역법 과제1) 교회 내에서 상담이 필요한 상황이 무엇인가를 토의하기(자신이 들은 이야기, 경험담… 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-31 1 269
4491 307미술세션 과제 3 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세… 1 YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-28 1 246
4490 307미술세션 과제2 사례 1대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기 1 YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-27 1 248
4489 107진로상담 [과제2] 진로상담의 8가지 과정 중에 제일 의미 있게 생각되었던 과정 및 전체 소감 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-27 1 319
4488 107진로상담 [과제1] 진로상담의 내용을 살펴보았을 때 하나님의 인도하심에 대한 자신의 경험과 앞으로의… 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-27 1 310
308놀이세션 과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기 3 soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-27 1 319
4486 307미술세션 과제1 ) 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기… 1 YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-21 1 256
4485 204학습상담법 과제4. 영어상담을 듣고 난 소감문 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-21 1 317
4484 204학습상담법 과제2. 사례 3개. 학습문제 분류를 포함한 상담주제 분석해서 올리기 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-21 1 301
4483 204학습상담법 과제3. 이미 작성한 과제2의 사례에 '은혜-결심-실천-사역'을 적용하기 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-21 1 302
4482 308놀이세션 [과제2] 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기 1 soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-19 1 328
4481 304심층상담 심층상담 과제2. 불면증, 사고장애, 섭식장애, 수면장애의 사례를 하나씩 읽어보고 그에 대… 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-17 1 314
4480 204학습상담법 과제2. 사례 3개 학습문제 분류를 포함한 상담주제 분석해서 올리기 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
진행
24-08-17 0 112
4479 204학습상담법 과제1. 영어고민 사례 분류해서 올리기 2 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-16 1 302
4478 103역동성 [과제4 역동성] 가정 사례를 통한 선순환 계획과 역동성 과목 소감 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-14 1 329
4477 105가정상담 과제2)가정상담에 대한 소감과 적용 1 혜하 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-14 1 325
4476 105가정상담 과제1)가정상담의 주제 중에 가장 관심있는 분야와 이유는 무엇인가? 1 혜하 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-14 1 312
4475 304심층상담 심층상담 과제1. '경련, 공황장애, 기면증, 노이로제'의 주제에 나오는 사례를 읽고 그 … 2   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-12 1 317
4474 305성경세션 과제1) 은혜 주제 성경구절을 전부 읽어보고 그 중에서 어렵게 느껴지는 내용 2개만 골라서… 1   손종철상담사 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-04 1 212
4473 303중독상담 중독상담 과제4. 중독상담을 듣고 난 소감, 제언, 의견, 질문 등을 기록하기 2   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-02 2 294
4472 308놀이세션 [과제1] 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션 구성하기. 1 soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-08-01 2 300
4471 306음악세션 과제 4. 각 세션에서 그 세션이 어떤 상담단계에서 이루어졌을까 생각하고 그 단계를 예상해… 1 YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-31 1 276
4470 303중독상담 중독상담 과제3. 성중독 가족과 개인사례 상담문 작성하기 4   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-27 1 298
4469 306음악세션 과제3 다음 사례에서 각각의 질문에 추가질문을 기록하고 그에 대해서 예상되는 답변 적어보기 1 YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-26 2 288
4468 102기본원리 102 기본원리 . [과제2] 과목에 대한 전체적인 소감 1 클래식담 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-25 1 326
4467 307미술세션 [과제4] 1명과 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기. 소감쓰기 1 soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-09 1 309
4466 106대화법 [과제2] 대화법 들은 소감을 기록하고, 앞으로 대화법에서 배운 내용을 어떻게 적용할 수 … 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-08 1 320
4465 106대화법 [과제1] 대화법의 네 가지 장 중에서 자신이 가장 관심 있는 분야와 이해가 필요한 부분이… 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-08 1 315
4464 103역동성 [과제3 역동성] 갈라디아서 5,6장에 나타난 역동성 발견 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-03 1 325
4463 307미술세션 [과제3] 사례2,3에서 상담과정 중에서 사용할만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획 세우… 1 soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-01 1 295
4462 206교회사역법 [과제4] 교회사역과 상담을 듣고 난 소감문을 쓰기 1 스랍 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-01 2 273
4461 206교회사역법 [과제3] 4가지 교회 사역분야 중에서 자신이 다녔던 교회에서 생기는 문제에 대해서 상담 … 2 스랍 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-01 2 286
4460 206교회사역법 [과제2] 교회 사역 상담의 3가지 단계에 따라서 우리 교회의 문제를 진단하고 변화계획을 … 2 스랍 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-01 1 284
4459 206교회사역법 [과제1] 교회 내에서 상담이 필요한 상황이 무엇인가를 토의하기 (문제, 목표, 자신이 들… 2 스랍 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-07-01 1 281
4458 306음악세션 과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 … 1 YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-06-27 2 291
4457 307미술세션 [과제2] 사례 1대해서 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지를 기록하기(단계별 … 2 soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-06-21 1 306
4456 306음악세션 과제1 4장의 개인별 세션 사례를 읽고 느낀 점 기록하기 1 YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-06-19 2 293
4455 103역동성 [과제2/역동성] 악순환과 선순환을 생각하고 주변의 경우를 기록하기 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-06-14 1 362